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《曹刿论战》复习课.docx

1、 八年级上册27课《曹刿论战》复习 复习目标: 1、掌握《左传》的相关文学常识。 2、积累重点字词的音、形、义,背诵并翻译课文。 3、掌握课文内容,分析人物形象。 4、掌握课文的主旨,体会其中蕴含的道理。 课时安排:1课时 教学过程: 一、 出示复习目标 二、 知识梳理 参考重要知识点 1、识记文学常识 2、背记课文。(重点记第3段) 3、识记重点词语的解释。(参照注解) 4、翻译课文。(参考《中考先锋》P167) 5、课文理解。(参考《中考先锋》P168) 补充:课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的?详写了什么内容?略写了什么内容? 课文第一段写曹刿与鲁

2、庄公讨论战争能不能打,凭什么可以战胜敌人,这是战前的政治准备;第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军,取得战争的胜利;第三段写打败齐军后,曹刿给鲁庄公总结经验。可见,课文是按着战前准备、战争中、战后总结的顺序组织材料的。课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打,以及战后的总结,而对长勺之战的经过写得非常简略。(因为作者主要是写论战,而不是写作战的过程) 6、 人物形象 7、 文章主旨 三、 典例分析 2012年 湖北省荆州市 曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我,公将战曹刿请见其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问:“何以

3、战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,民弗从也”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”对曰:“小信未孚,神弗福也”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从” 公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰:“未可”齐人三鼓刿曰:“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰:“未可”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”遂逐齐师 既克,公问其故对曰:“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”  10.(2分)选出下面加点词解释有误的一项(        ) A.又何间焉(参与)        B.必以信(相

4、信) C.虽不能察(明察)        D.小大之狱(案件) 11.(2分)选出下而各组中加点词词义相同的一项(      ) A.未能远谋       弗敢加也          B.衣食所安    安能辨我是雄雌 C.虽不能察       老妪力虽衰       D.弗敢加也    既加冠,益慕圣贤之道 12.(2分)用现代汉语翻译下面的句子 一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之 13.(2分)本文详细介绍了曹判在战前、战中.战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么? 10. B 11 .A 12.第一次击鼓能振作士兵们的士气,第二次击鼓士气减弱,到第三次击鼓时士气己经枯竭了敌方的士气已经枯竭了,而我方的士气正盛,所以打败了他们 13.因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述其他内容与中心关联不大这样处理,表现了军事家曹刿的远见卓识,突出了文章的中心(意近即可) 四、 当堂练测 五、 中考前瞻(见练测题后)

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