《中考诗词阅读复习》教学设计.doc

中考古诗词阅读复习
[教学目标］
（一）知识与能力
引导学生了解中考古诗词的基本特点，把握中考古诗词考点。培养学生掌握古诗词鉴赏的答题方法，培养他们初步鉴赏古诗词的能力。
（二）过程与方法
师为导体和生为主体的原则。通过教师的“答题技巧点拨”和学生的“我学、我练、我提高”两个环节，精选典型题目，让学生学得明白、练得明确、做有成效。
（三）情感，态度，价值观
1、提高学生的思想品位和文化修养。
2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。
[教学重难点］
引导和训练学生准确、规范地解答诗歌鉴赏题的方法和鉴赏诗歌的综合能力。
[教学过程］
一、导入：
以古诗词中“西楼”意象导入。
二、透视诗词阅读的考点
1、理解诗词内容 2、体会思想情感
3、品析语言特点 / 体味炼字 4、掌握表达技巧
三、古诗词阅读知多少？
结合印发的资料，了解古诗词的特点。
四、阅读诗词分考点实题讲解
1、理解诗词内容
2、体会思想情感
3、品析语言特点 / 体味炼字
五、当堂练习

板书：
中考古诗词阅读复习
意象 意境 诗情
考点 范围

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