中考作文点题技巧.docx

中考作文点题技巧教学设计
乐安初中 羊小玲

教学设想：
在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在中考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于点题，跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会点题的技巧。点题是提分的秘诀。
教学目标：
学会考场作文点题的基本方法，让作文符合题意，中心突出。
教学重点：
学习并运用考场作文点题的基本方法。
教学难点：
运用点题技巧修改作文,写作文
教学资料：
教材课文、考场满分作文、病文。
教学方法：探究发现、总结归纳、运用提升
课前准备
2、用10分钟预习中考作文点题技巧学案
教学时间：1课时
教学过程：（什么是点题——如何点题——修改病文）
一、引入新课：
你知道作文提分的技巧有哪些？（学生回答略）这节课我们就作文提分技巧之一点题进行探究发现。
二、什么是“点题”？
课件出示趣味思考：清朝一首祝寿诗中有这样两句“这个老娘不是人，四个儿子都是贼” 这是祝寿吗？跑题、偏题了吧？请你添两句，使它符合祝寿的主题。
精彩展示：“这个老娘不是人， 九天仙女下凡尘; 四个儿子都是贼，偷得蟠桃敬母亲。”添两句后的诗精彩点题，符合了祝寿的主题。
点题——是指用简明扼要的语句，在文章的关键位置点明题目、题目的含义或者文章的主题，使文章内容紧扣题目，使文章符合题意,中心突出，给人以醒目的认知，增加作品的深度
三、作文是如何点题？
点题的语言一般放在文章的什么位置？ 点题的语言有什么特点？ 这些问题关系到点题的优劣、成败。请你从学过的课文当中或学案中给出的满分作文中，探究发现点题技巧
（一）、温故知新：以《背影》点题技巧为例探究（见课件）
（二）、读2016漳州中考满分作文《风的颜色》（请同学们边读边画出点题句子，发现点题句的位置?发现点题句是点题目还是点题意还是点题旨？发现点题句的语言特点？发现点题的次数？）
请你将探究的成果向全班同学展示。请你以“我发现--------------------，例如：-----------------------------------------------” 的句式向同学们展示你的探究结果。”

风的颜色
　　①风是红色的吗?风是紫色的吗?风是蓝色的吗?不，不，我来告诉你吧，风是五颜六色的。
　　②春天的风，是绿色的。风儿一吹，小草从土地里探出了小脑袋，微笑着跟春风打招呼呢!抽出了嫩芽，小河变得更欢了，丁丁东东地流着，好像在大合唱。大树也抽出了新的枝叶，微风轻轻一吹，枝叶就随风飘舞。绿色的风儿把大地的每一个角落都吹绿了。
　　③夏天的风，是火红的。太阳公公被风儿吹得满脸通红，正大口大口地喘着粗气呢!云小姐被风儿吹红了脸，连忙躲了起来。风儿把桃子给吹熟了，一个个的大桃子都绽开了笑脸，一个挨一个地向人们传播喜讯呢!风把大地都给烤红了。
　 ④秋天的风，是金黄色的。风儿一吹，田野就变成了金黄色。高粱笑得直不起腰，稻子被金灿灿的果实压得直不起腰枫叶脱下了绿衬衫，换上了红色的新外套。橘子变得黄澄澄的，你挤我碰，争着要人门去摘呢!人们都神采奕奕。金黄的风，把大地铺上了一层厚厚的金地毯。
　 ⑤冬天的风，是银白色的。风儿一吹，就吹来了银白色的雪花。雪花像一个个可爱的小精灵，在空中玩闹嬉戏。玩累了，它们就慢慢地落下来，躺在地上舒舒服服地睡大觉。欢快的小河变得平静了。河面上结了一层厚厚的冰，真像一条白色的绸带。雪花娃娃们给大地披上了一件棉袄，风一吹，大树就发出‘丁零’，‘丁零’，的声音。好像给大树系上了小铃铛。银白色的风把大地都浸在银色的世界里。
⑥风的颜色是绚丽多彩的，它给我们的生活带来了美好。

（三）、师生归纳点题的位置规律及作用 （课件展示）
1、开篇点题：紧扣题目，醒目、简洁，引领全文，奠定文章的感情基调。
2、篇末点题：总结全文，点明中心，升华中心，耐人寻味。
3、文中点题:处处扣题，结构清晰，主题突出。
（四）、特别提醒
1、要反复点题，要反复出现文题（标题或主题）词语， 至少三次。
2、要在关键处、醒目处点题（开头，结尾，中间几段的段首、段尾或独立成段点题。）
3、点题的语言要简洁

四、病文修改（课件展示修改）
（一）请用所学的点题技巧修改《妈妈 我一生的感动》
要求：，在关键处点题，可以点明题目，可以点明题意，最好是点明题旨。使主题突出，把主题亮出来！
妈妈 我一生的感动

①我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强……
②我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了……
③孝顺，这是我首先学到的，也学会了。
④当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
⑤ 守信，这是妈妈最大的亮点。
⑥一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
⑦ 啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。
⑧ 坚强，是妈妈最突出的特点。
⑨上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风习习的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
⑩当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……
⑾ 妈妈——老师！

五、一课一得，用一句话谈学习收获

六、课后练习：
以《感谢你给了我更多》为题，练习写点题句。要求：点题，突出主题。

板书设计：

点题目 开篇点题
一、 反复点题 点题意 二、醒目处点题 中间点题
点题旨 结尾点题

附文：（学案印发给学生）
（一）、读中考满分作文开篇点题的典型范例，
1、<<那件小事真不小>>开头一：那件小事真不小。
2、<<那件小事真不小>>开头二：这件事已过去了三年,但在我心中是个永远褪不去的记忆,因为这件事我无地自容,不知那个小姑娘有没有在记恨我,这件事发生在那天......
3、 <<那件小事真不小>>开头三：
车窗外的繁华都市随雨幕一同模糊，密集的雨点敲打着玻璃，却似敲击在我心上，清晰到沉重。
“不就是件小事吗？”身侧的母亲抚抚我的脑袋，似是在安慰我，“别再想了。”
可是，那真的只是一件小事吗？我扪心自问。
（二）、读中考满分作文中间点题的典型范例。
1、满分作文《我的世界因笑而不平凡》分别以
“笑似阳光——友情的笑”、
“笑似春风——亲情的笑”、
“笑似明灯——师生情的笑”
为小标题。这样，保证文章运行在题目的轨道里。
2、满分作文《致我们飞扬的青春》分别以
青春,就是和大家一起疯狂.
青春,就是和你们一起奋斗.
青春,就是和你们一起打抱不平.
青春,就是与你们心连着心.
为文中每段开头句。使行文清晰，中心突出 。
（三）、中考满分作文结尾点题的典型范例，
1、《劳动的颜色》结尾：再看课本，转念一想：花的颜色，草的颜色在劳动的颜色的面前都逊色不少，因为融合着汗水的劳动的颜色，是最美，最真的颜色。
2、《他来了》结尾：他来了，带着羞涩的笑；他来了，带着淡淡的花香；他来了，带着纯真的友爱。从此，教室里多了一个活泼上进的女孩，操场上多了一个矫健的身影，宿舍里多了一个百灵鸟……我拥有了一个灿烂的花季。
瞧，友谊的天使——他来了。
3、《这件小事真不小》结尾：通过这件事让我理解了古语：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的真正内涵，也为我今后的为人处事指明了方向。这件小事真不小啊！

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