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好玩的绳.docx

上传人:仙人****88 文档编号:9455649 上传时间:2025-03-27 格式:DOCX 页数:3 大小:14.59KB
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资源描述
大班健康活动:好玩的绳 林甸县东南幼教中心 张玲玲 【活动目标】:   1、探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能。   2、体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。   3、培养幼儿的合作能力及创新意识。 【重点难点】:   重点:幼儿探索绳子的多种玩法。   难点:幼儿掌握玩绳技巧。 【活动准备】:   录音机、磁带、幼儿每人一根绳。 【活动过程】 一、热身运动,激发兴趣。 律动《小矮人》 (幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。) 二、谈话交流,扩散思维。    谈话:1.小朋友,你们看老师手里拿着什么?(绳子) 2.说说你都见过什么样的绳子?(毛线绳、跳绳、草绳等) 3.这些绳子有什么用处?(绑东西、织毛衣、缝衣服、拖车等) 三、实际操作,体验玩绳乐趣。   师:今天我们就一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。  (幼儿自由分散玩绳探索不同的玩法,教育幼儿注意安全。)   (1)跳绳 幼儿自己抡动绳子跳绳。   (2)走钢丝:   把绳子拉成——或S形,幼儿踩绳前进。 (3)踩绳跳:   每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。     四、欣赏展示,体验成功喜悦。 1.幼儿展示自己创编绳子的多种玩法,老师与其他幼儿及时对展示的玩法做出评价(幼儿做评委),鼓励大家互相学习。 2.师:“绳子除了一个人玩,还能有什么更好玩的玩法吗?”   幼儿自由结伴,探索合作玩绳的方法,体会合作的快乐。 (1)走小路:   幼儿用两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。     (2)三人跳绳: 两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳。   (3)跨栏:   多名幼儿拉直绳子,组成高低不同的障碍,让其余幼儿跨越。 五、活动结束: 放音乐:老师带幼儿做创编“绳操”的模仿动作,进行放松活动。  
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