消息两则作业设计.doc

5.消息两则课后作业设计
阿瓦提县第三中学 杨玉鹏
一、 改正下列词语中的错别字。
授矛（ ）悠默（ ）高梁（ ）磨托（ ）牲蓄（ ）风争（ ）
惊慌失错（ ）一揽无遗（ ）
二、 填写近义词。
视角（ ）幽默（ ）疾驰（ ）浩瀚（ ）养殖（ ）运输（ ）融合（ ）
联想（ ）
三、 解释加点字并造句。
1. 失去了看护的牛群，会在一场沙尘暴中惊慌失措，消失的无影无踪。
惊慌失措：
造句：
无影无踪：
造句：
2. 自从用上了高科技，牛羊的移动路线一览无遗。
一览无遗：
造句：
三、 根据课文内容选择恰当的答案。
1.2012年诺贝尔文学奖宣布的地点是（ ）
A. 中国 B.山东 C.新华社 D.瑞典
2. 中国作家莫言的“魔幻现实主义”融合了（ ）
A. 民间故事 B.历史 C.当代社会 D.以上三项
3. 卫星放牧系统的一部分制成项圈套在（ ）
A. 牲畜颈上 B.头牛颈上 C.牙齿上 D.摩托上
4. 有了放牧系统后，图门桑可以（ ）
A. 无所事事 B.丢掉工作 C.跑运输 D.再雇人
四、 根据课文内容，回答问题。
1. 作家莫言获诺贝尔文学奖的原因是什么？他的获奖有什么重要意义？

2. 卫星放牧系统给牧民带来哪些好处？

五、 解释加点词含义。
1. 他的作品十分有想象力和幽默感，他很善意讲故事。
幽默感：
2. 卫星放牧西酮开始在内蒙古草原逐步推广。
逐步：
3.他是总经理的心腹，两人关系非常好。
心腹：
4. 霍尔果斯口岸是通往中亚各国的重要关口。
关口：
5. 领略过喀纳斯美景的人，无不赞不绝口。
领略：