阿长与是《山海经》.docx

第二单元 第6课 阿长与《山海经》 (一)
课型：新授课 主编人：曾新华
【了解学情】

【学习目标】
1. 识记重点字词。
2. 学习本文选取典型事例表现人物以及欲扬先抑、详略得当的写法。
3. 感悟作者情感。
【自主学习】
1．给下列加点的字注音。
骇人听闻（ ） 掳走（ ） 震悚（ ） 惶急（ ）
疮疤（ ） 诘问（ ） 遗孀（ ） 霹雳（ ）
2．词语解释
【切切察察】___________________________________
【絮说】_____________________________
【震悚】___________________________________________
【惶急】_________________________________________
【诘问】___________________________________
3. 你对《朝花夕拾》有哪些了解？你读过里面的哪些文章？

4．课前疑惑

【合作探究】
1.课文围绕阿长写了哪几件事？重点写的哪件?为什么这么安排？
阿长的故事：

2.作者对阿长的感情变化经历了怎样的过程？

3、 你了解欲扬先抑这种写作手法吗？本文“扬”在何处？

4. 有人说，鲁迅先生一点也不懂礼貌，“阿长”就是“长妈妈”，标题中用“长妈妈”不是更好吗？你认为呢？

【有效训练】
1．文学常识积累
鲁迅，原名_______________，伟大的_________ __________ __________，其文学作品有：小说集《_________》《_________》，散文集《_________》，我们学过他的作品《_________》《_________》。
2.作者对长妈妈的感情发展的线索： → →
敬意逐渐淡薄直至完全消失→ 。
3．请将课后“读一读，写一写”的词语工整、美观地抄写两遍。

【拓展提升】
《阿长与<山海经》》一文写了阿长教给“我”过节的一些规矩。回忆你过节时的情形，长辈们都要求你记住怎样的礼节？你是怎么看待这些问题的？

【知识链接】
鲁迅古体诗
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不顾，我以我血荐轩辕。
自 嘲
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。
题《彷徨》
寂寞新文苑，平安旧战场。两间余一卒，荷戟独彷徨。
【学习日记】