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广东省深圳市宝安区2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题.docx

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广东省深圳市宝安区 2023-2024 学年九年级上学期期中道德与法治试题 说明: 1·全卷共 4 页,满分为 50 分,考试用时:共 40 分钟。 2·答卷前,考生务必将自己的姓名、年级、班级、座位号按要求填写在答卷上;将条形码粘 贴在条形码粘贴处。 3·主观题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答题卷上,客观题用 2B 铅笔填涂。一、单项选择题。(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在各题的 4 个选项中,只有一项最符合题意要求的答案,请把答题上对应题目所选的选项涂黑) 1. 党的二十大开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程,新征程需要以远大的目标为牵 引,明确奋斗方向才能步履坚定。下列社会主义现代化建设各个阶段,③和④描述正确的是( ) A ③基本实现社会主义现代化、④社会主义现代化强国 B. ③基本实现社会主义现代化、④实现共产主义 C. ③共同富裕、④社会主义现代化强国 D. ③社会主义现代化强国、④实现共产主义 2. 40 年春风化雨,40 年跨越腾飞。时至今日,改革开放让人民群众收获了太多的幸福感、获得感和自豪感。下面能够体现人民过上幸福生活的有( ) ①我国城乡就业规模持续扩大 ②人民收入平缓增长 ③城乡社会保障制度存在差异 ④脱贫攻坚战取得全面胜利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 国家最高科学技术奖获得者顾诵芬,面对国外技术的严密封锁,冒着生命危险,乘战机三上蓝天,组织 攻克了一系列航空关键核心技术,开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是 ( ) A. 增加知识储备,提高人文底蕴 B. 培养创新能力,发扬实干精神 C. 加大技术引进,共享发展机遇 D. 实施科教兴国,提升科技水平 第 6页/共 6页 4. 为了保障人民当家作主,我国制定了一些制度。其中“通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画 出最大同心圆”描述的是我国的( ) A. 人民代表大会制度 B 基层群众自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 5. 决策机关的重大决策涉及社会各阶层的利益,关系千家万户的生活,公民可以通过多种渠道参与民主决 策,下列行为属于公民参与民主决策的是( ) ①市民代表参加自来水调价听证会,提出意见 ②村民委员会主任决定明年全村农户改种蔬菜 ③专家组受市政府委托对重大事项进行分析论证 ④小张向纪检监察机关举报单位公车私用问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 我国全过程人民民主是一个完整的制度链条,包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民 主等民主政治的全部要素,涵盖了民主过程的一切领域。发展全过程人民民主其直接目的在于( ) ①实现人民当家作主 ②保障广大人民利益 ③营造法治文化环境 ④提升公民守法水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下边漫画呈现出的“沟通新渠道”( ) ①是我国人民行使国家权力的根本途径 ②丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ③有利于集中民智,促进决策科学化 ④有利于公民直接选举产生政府机关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 全面依法治国必须坚持厉行法治,严格执法是坚持厉行法治的一项重要要求,下列体现出严格执法的是 ( ) A. 王某举报何某非法猎杀野生动物的行为 B. 人民法院公开庭审李某与田某民事纠纷案 C. 市场监督管理局严厉打击涉及价格违法行为 D. 深圳市政府依法全面推进政务公开 9. 如图是“孝”字从甲骨文到现代汉字的演变。“孝”的古字形象一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养 父母。这说明( ) ①中华文化既一脉相承又与时俱进②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③中华文化在世界文化中占有重要地位④孝敬是社会主义核心价值观中社会层面的价值准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列关于人口问题、资源问题、环境问题之间关系的图示,正确的是( ) A. B. C. D. 11. 《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》明确规定,实施一对夫妻可以生育 三个子女的政策。以下内容按逻辑顺序排列正确的是( ) ①人口老龄化和生育率的下降 ②促进社会经济发展,维护国家安全稳定 ③我国及时放开三孩生育政策 ④改善人口年龄结构,扩大新增劳动力供给 A. ①→③→②→④ B. ①→③→④→② C. ③→①→④→② D. ④→①→③→② 12. 2022 年 8 月 2 日,美国国会众议长南希·佩洛西窜访中国台湾,中方对此强烈谴责;同时,全球多国政府及国际组织发表声明,表示坚持一个中国原则,反对美方侵害中国主权和领土完整的行径。8 月 5 日,外交部发言人宣布中方对佩洛西实施制裁。下列认识正确的有( ) ①坚持民族区域自治制度是两岸关系的政治基础 ②我国坚决维护国家统一、国家主权和领土完整 ③加强两岸经贸往来,是实现国家统一最佳方式 ④台湾问题纯属中国内政,不容许任何外来干涉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 2022 年是“中国梦”提出十周年。党领导人民逐梦十年来,我国经济总量超过 110 万亿元,连年对世界经济增长贡献率超过 30%;人均 GDP 超过 1.2 万美元;历史性解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题…… 对以上材料解读正确的是( ) ①实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ②实现中国梦只需要“最美奋斗者”的埋头苦干、艰苦奋斗 ③办好中国的事情,关键在于坚持了中国共产党的坚强领导 ④实现中国梦要脚踏实地、接续奋斗、不负青春、不负时代 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “信息公开为常态,不公开为例外”,浙江省政务服务网公开行政权力清单、部门责任清单、财政专项 资金管理清单……政府的以上做法旨在( ) A. 加强民主选举,推进法治进程 B. 严格依法执政,力求绝对公平 C. 保障司法公正,维护社会稳定 15. 下列新闻事件与新闻解读不.匹.配的有( ) D. 规范权力运行,打造阳光政府 序号 新闻事件 新闻解读 ① 北京冬奥会 176 名中国运动员中,共有藏族、维吾尔族、满族、回族、哈 萨克族、等 9 个少数民族运动员 20 人,占 11.36%。 体现了少数民族地区具有高度自治权。 ② 2022 年 7 月 1 日,庆祝香港回归祖国 25 周年大会上,国家主席习近平发表重要讲话:一国两制实践在香港取得举世公认的成功,必须长期坚持。 说明一国两制是两岸关 系和平发展的政治基础。 ③ 2022 年 7 月 27 日,庆祝中国人民解放军 95 周年暨“八一勋章”颁授仪式在北京举行。 弘扬民族精神,凝聚人民力量。 ④ 2022 年 10 月 1 日,中国女篮时隔 28 年再夺世界杯亚军,追平历史最佳成绩。 增添了中国人民的自信和自豪。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题。 16. 阅读材料,回答问题。 某校时政团举行时政分享会,以下是同学们分享的部分信息: 【文明之声】 小时候总盼望着自己长大,成为项天立地的大英雄。可是大英雄究竟是什么样子呢?直到那一天,奔涌的洪水里,那个迷彩的身影,一点点向我靠近。 大连持续降雪。大连海洋大学师生志愿者,给封闭在宿舍楼的学生们运送防疫物资。他们顶风冒雪艰难前行的场景被学生们定格下来。 在校园里,通过一把剪刀、一张红纸、一双巧手,用传统剪纸艺术的形式讲述红色故事、描绘美好生活。 2021 年 6 月,中央网信办主办的中国正能量 2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动正式启动。本届活动以“奋斗的人民奋进的中国”为主题,面向广大网民征集作品,以下是三幅候选作品。 (1) 请选出你最喜欢的一幅作品,并结合所学知识说明理由。 【法治之声】 材料一 《中华人民共和国噪声污染防治法》已于今年 6 月 5 日施行。法律规定,任何单位和个人都有保护声环境的义务,同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。 材料二 隔壁邻居长期高频、大音量弹奏钢琴,高龄产妇徐女士不堪其扰,多番协商无果后,向朝阳法院申请诉前行为保全措施。9 月 9 日,该法院的法官前往涉事地点勘验,现场签发停止噪声侵扰的诉前行为保全裁定,化解一起邻里纠纷,还静于民。 (2) 结合材料,说明《噪声污染防治法》是如何保障我们美好生活的。 小安同学在听完上述法治新闻分享后,高兴地说:只要推进科学立法,我们就可以告别噪声污染。 (3) 请你运用所学知识,对小安同学的观点进行评析。 17. 2022 年 2 月 4 日冬季奥林匹克运动会在我国首都北京举行。北京冬奥会是一场蕴含着中国智慧、气度、文明的盛会;是一场闪耀科技创新魅力的盛会;是一场绿色、低碳、可持续的盛会。九年级某班同学围绕这一主题开展自主探究活动。 【探究一:共享冬奥故事】 材料一 以下是小鹏和小深在班会中分享的冬奥故事。听完故事后,有同学发表感言:“过去想都不敢想的事情,现在我们敢去想,而且想了就能去做,做了就能成。” (1) 阅读材料一,运用所学知识,分析我国实现从“不敢想”到“能做成”这一转变的原因。 【探究二:探索科技力量】 材料二 2022 年 2 月北京冬奥会顺利进行,这离不开“深圳智造”的力量。从场馆建设、绿色氢能到安全防疫,从“雪飞燕”看台系统到“冰之帆”观众座椅,从火炬氢气储运器到冬奥会冷餐车……深圳企业伟冬奥提供产品做到了全生命周期的绿色、科技、低碳。践行我国承诺的:绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥。 (2) 根据材料二,结合生态文明的相关知识,分析“深圳智造”助力绿色冬奥有何重要意义。 【探究三:践行绿色之约】 (3) 根据以上探究内容,请你结合生活实际,谈谈作为中学生能为绿色奥运、绿色深圳作出哪些贡献。
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