花儿为什么这样红教学设计第一课时.doc

《花儿为什么这样红》教学设计
长安中学 王旭
【学习目标】
1、掌握基础知识，了解花红的原因
2、掌握文章的说明顺序。
3、学会判断文中采用的说明方法
【学习重、难点】
掌握本文中多种说明方法的综合使用。
【学法指导】这是一篇科普说明文，作者深入浅出地介绍了“花红”的原因。学习时，应充分阅读文本，了解这篇文章的写作思路、说明方法以及中心思想，并体会说明文语言准确、严密的特点。
【学习时间】第一课时
一、 预习导学
1. 字音互填并在横线上补充你认为重要的词语。
灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ）
花萼（ ）花卉（ ）虞（ ）美人 三棱( )镜
2. 读课文，你能说出“花儿为什么这样红”吗？请结合课文内容加以概括。

二、合作探究
1、课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。

2、为了说明问题，作者综合运用了多种说明方法，举一例说明。

三、拓展延伸
为什么乌龟的寿命特别长？

四、作业
选取熟悉的说明对象（如乌龟、仙人掌、竹子、宠物等），写一篇说明小短文，要求运用一定的说明方法，语言生动，两三百字。