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跟着乡下人家写作文.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9450545 上传时间:2025-03-26 格式:DOC 页数:4 大小:35KB
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跟着《乡下人家》写作文 安吉天略外国语学校 李云 一、写文章,要写得内容独特 课前学生齐读课文,声情并茂。 1、师:大家读这篇文章的时候,是否有似曾相识的感觉呢? 生交流。 2、师:这篇文让我们想起了我们的外婆家,或者是奶奶家,美丽的乡下风光,我们的童年生活。那么如果让是陈醉云先生,你来写这篇《乡下人家》,你会怎么写呢? 生交流。 3、师:如果这样写可以吗? 投影出示: 桃树,杏树,梨树,好像约定好了似的,在一个暖洋洋的日子里全开了。这里如一片红云,那里似一堆白雪,美不胜收。人们三三两两地坐在树下,说着话,哼着歌,慢慢地翻着摊在膝上的书。花瓣落在他们的头发上,衣服上,也落在他们的书上。他们深深地吸一口香气,把书轻轻地合上,这花瓣就成了一枚清香的书签。 生交流。 师:那么这样写呢? 投影出示: 桃花开了,梨花开了,油菜花也开了,“布谷—布谷”的声音从天空中传来,带来播种的消息。小路上,人们急急忙忙地走着,碰上了就靠着锄头说两句话又各干各的去了;田野里,人的声音和牛的声音此起彼伏,那是心地善良的农民在和他的牛儿说话;到处是忙碌的身影,到处是播种的喜悦。 两者比较,学生交流。 4、师:我们到这儿就可以明白—— 投影出示: 写文章,要写得内容独特。 “内容独特”是指在多角度观察生活,发现生活的丰富多彩的前提下选择写作内容,而且所选内容是自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的。 二、写文章,要写得生动形象 师:这篇文章如诗如画,因为语言的精美绝伦。我们来品一品本文的语言。 学生交流。 师投影出示,师生合作交流。 投影出示: 1、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。 “探”,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。 2、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 这里用了拟人的手法,雄鸡俨然一位阅兵的将军,斗志昂扬,又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。 师小结: 生动形象的语言是这篇美文的最大特色,我们自己在作文时也应该注意运用拟人、对比的修辞方法,融入真挚的情感,那样才能将美丽的文字收入囊中。 投影出示: 写文章,要写得生动形象。 三、生配乐当堂作文 四、生作文交流 1、在暑假期间,我到爷爷家住了一个多月。 在乡村里,没有空调,没有电风扇,也没有电脑,与城市的喧嚣的相乡村的宁静生活就显得九牛一毛了。 每天早晨伴随着鸟儿清脆的叫声起床,空气也比城市里新鲜多了。为什么都说乡村生活很苦呢?我感觉不是很好吗?中午,每次吃饭都有一条小黄狗来要吃的,虽然不是自家的,但看着它那恳求的眼神,没办法,只好给它了一点吃的。接下来便可以在农村里找几个小伙伴去抓鱼或者上山什么的,到晚上了,虽然玩的开心,但也还是会有烦恼。如果晚上窗户没关,呵呵,就等着被蚊子搬走吧! 这就是乡村朴素的生活,我很喜欢。 2、我的家乡虽然不大,但满满的都是我儿时的回忆。 家乡的小树在风中摇曳,格外明显,记得小时候,我经常爬到树上玩,门口有一条小何,记得表哥回来时常常去河边钓鱼,我也一起去了。于是妈妈说,河里有大鱼会跳上岸吃小孩子的,所以以后我不太会去河边。 傍晚大家都会兴致勃勃地去看火烧云,火烧云是变化莫测的,有时像这个,有时像那个,非常有趣!那时我看到火烧云我常常会激动地跳起、大叫起来。 不管是小树、小河还是火烧云都有我儿时的回忆。 3、要说乡下最有趣的,在我的印象中就要数乡下的小河了。 乡下的小河清澈见底,一阵微风拂过,水上便微波荡漾。不过,我们看重的却是河里的鱼虾。和几个朋友结伴,分工好便下河摸鱼去了,摸鱼时的动作一定要轻、要慢,河里的鱼虾机灵的很,稍有一点动静便窜得无影无踪。每捉到一条鱼我们都会欢呼,当然,捉得最多的会炫耀一番,捉到后我们便坐在河旁的树下,或摘几个果子吃,或摆弄小虾、小鱼,或看着夕阳、云朵,真是别有一番趣味。 4、大大小小的山头披上了绿衬衫,其间还点缀着零星的碎花儿。大树像一把把果绿色的伞,水嫩清雅的叶子是伞上细腻的花纹。山路越走越窄,眼看着到了尽头,被山拦住了。转过了一个弯,忽的又开阔起来,眼前一片美景,那种惊喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”来形容吧。 5、走进竹林,阳光依旧明媚。只听竹叶声沙沙作响,变成了一曲动人的旋律。这就是清晨的竹林了。正午时分,竹林里科比往常热闹许多,通常都是约上几个小伙伴出来“打游击”的。分成两支队伍,他们总是三五成群地在竹林里穿梭,有的甚至连个影儿也找不到了。玩累了,就靠在竹子上,玩猜拳,谁输了,就去山脚下摘石榴,回来给大家分享。整个下午都在竹林里乘凉,知道大人扯着嗓子才肯回来。 6、“沙,沙,沙!”一阵微风拂过,竹林发出了美妙的声音,伴着春雨的“哗,哗!”声奏出了一首乐曲,也告诉人们春天到了。一个个“小脑袋”都争前恐后地探出头来,都想看看春天的生机勃勃、万物复苏的景色。当然它们的到来也给竹林添了一份生机,使竹林更加春意盎然。人们成群的来到竹林来挖竹笋,不过竹笋们可一点儿也不害怕,因为它们都希望人们可以通过它们品尝到春的味道。随着竹子慢慢生长,夏天到了,竹林显得更加翠绿了,人们都在它们的绿荫下乘凉,谈谈家常,一片和乐融融的景象。秋天竹林一片金黄,竹叶落了但也不显凄凉,反而有了一份独特的美。冬天伴着纷纷白雪来了,白雪给竹林穿上了一件白衣裳,竹中一片白色世界,也令人赏心悦目。 7、农村的庄稼人守着过日子,闲不住的他们总是佝偻着腰儿,近趴在地上,用铁铲子开垦出自己的土地,播下种子,时不时浇浇水,除除草,松松土。一季过后,绿色总是会不期而至,不多也不少,低低矮矮的,只有些青菜、韭菜,但老人们总会看着这片新绿欣慰地笑着,总记得外婆说:“踩在泥土上,踏实!” 之后,老人们便会拄着拐杖,街坊邻里的一家一家地叩门,乐呵呵地分几颗青菜、几根黄瓜,亦或几把韭菜、几把豆荚,嘴里还不时念叨着:“自家门前长的,无公害,纯绿色 的蔬菜。”这么一点东西甚至都做不成一盘菜,却总觉得心里如这篇绿色般荡漾着温暖的花儿。 8、乡下的冬日总是不一样的。 当那纷扬的大雪从空中飘落,你就能听见此起彼伏的惊呼声了,那是小孩子的喜悦。老人们的脸上也总是挂着笑的。火堆旺起来了,三五个、十多个城伙地围坐在火炉旁,讨论着旧年的趣事、来年的憧憬。走在路上,看见的是缩着脖子,双手套在一起的人们,是不畏寒冷的嬉笑的孩子,家里的大人们回来了,抖落了身上的雪,便少不了一场丰富的晚餐。拉上了黑色幕布,乡下人家的灯火在雪中闪耀、闪耀,又飘远去了。 9、以前在乡下生活是,记得总在门前一个小池塘边与小伙伴们玩耍,记忆最深刻的就是与伙伴们一起钓龙虾了。每人从家里拿一根线和一块肉,在地上随便找根棍子拴上,坐在池塘边的凉椅上,静静地等着。当然这是要有耐心的,所以我每次花一个下午的时间都钓不到一碗。即使钓到了,我们也早已把这些水下的“呆子”弄得死的死,跑的跑。这时我们也总会放声大笑。在整这些“呆子”时也难免会受伤,但儿时就是那种天不怕地不怕的个性最为有趣,最让我记忆深刻…… 10、和城里人,乡村有它的独特之处。夏天到了,家家户户都种起了西瓜,很快,就冒出了一片片藤叶与一个个小瓜。夏季的热风拂过西瓜地,嫩叶都轻轻地跳起了舞。不久,又大又饱满的西瓜就成了“刀下鬼”,想想就令人垂涎三尺呢!麦子长得更是不赖,深绿色的麦子拼命地往上长,几片几片的麦田,再加上几只牛的 ,还有一群弯腰耕地的农民。更不叫人心中产生一一幅乡村美景图。乡村的生活,朴实还蕴含着积分华丽,这也许就是乡村与城市比较起来的独特之美吧! 11、我仍记得那小店前的情景。到了九、十月的时候,我们这儿照例是要冷的。你就看到三五个老人搬着椅子,歪歪斜斜的倚在哪儿,他们总是老早把棉袄翻出来裹着,在早晨金色的阳光下,像一些和蔼的大熊。若是你赶着点儿去小店买上点东西,那可羞死人了,十几双眼睛刷刷地盯着你看,好像那眯着眼还能看清楚东西。走进店了,胖胖的老板娘边嗑瓜子边问你要什么。买完东西走出店门,还能听见老人们懒懒地议论这是谁家的姑娘,走路的样子像爸还是像妈。毕竟他们的生命经过了漫长的时间,也许已经记不清别人的样子,但那刻在生命深处的总还在,就像他们仍在木槿花开的时候搬着椅子来小店门口晒太阳。他们挨过一个又一个冬季,春天就要来了。你向他们微笑致意,报出自己的家门,提步向家走去。 五、师下水作文交流 4
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