轴对称图形的教案.doc

轴对称图形教案
教学目标：1、理解轴对称图形的概念及对称轴的相关知识。
2、通过探究轴对称图形的过程，培养学生归纳总结的习惯。
3、体会数学在生活中的应用，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。
重 点：1．轴对称图形的概念． 2．轴对称图形的对称轴．
难 点：能够准确找出常见轴对称图形的对称轴及条数。
教 具：多媒体，几何图形
教学过程
一、 情境引入
由“梁祝化蝶”的乐曲导入课题。
二、出示学习目标
三、自学质疑，合作释疑
1>自学指导（一）
自学课本第29页的内容，三分钟后观看多媒体，思考并回答如下问题：
总结：如果________ 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________ ,
这个图形叫做___________ .这条直线就是它的_________ _.
2>练习1
课本30页的练习
3>自学指导（二）
自学学案上的内容，探究轴对称图形对称轴的条数。
①画出下列轴对称图形的对称轴

②填空：
（1）有些轴对称图形的对称轴只有 条，但有的轴对称图形的对称轴却不止 条，有的轴对称图形的对称轴甚至有 条。
（2）对称轴通常画成 线（实或虚），是 （线段、射线、直线）。
4>欣赏
四、巩固练习，展示评价
①抢答：
例1.下列9个数字中，哪些是轴对称图形？
0 2 3 4 5 6 7 8 9
例2．下面的字母哪些是轴对称图形？
A B C D E F G H
②猜字游戏:在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列是哪些字的一半吗？

③下面是4╳4的方格，请同学们在方格纸中通过涂黑的方式设计出一个轴对称图形，比一比看谁是小设计师。
五、反思小结
本节课你有哪些收获？请你认真回顾本节学习过程，然后写下来
六、布置作业
1.书面作业：P36习题12．1第2、3、4题 。
2.课外作业：设计一个圣诞为主题的窗花
七、板书设计
轴对称图形
1.轴对称图形的定义

2.对称轴

探究成果展示

小组成绩
A
B
C
D