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小学音乐研修计划
个人专业发展基础分析
一、 自我认识与简单剖析：

我从事音乐教育已经好几年了，到现在能够全面掌握小学音乐教学大纲，有不少的音乐教学经验，有多种教学方式，但是通过这次研修发现自己在音乐教学上还是存在一些不足的，比如缺乏信息技术环境下的教学意识和能力，利用信息技术优化课堂的能力有待加强，教学视野和教学创新方式有待扩展等。

个人专业发展目标分析
二、 此次研修目标： 

1、通过这次培训能够逐步提高对信息技术教育的认识，转变传统的教学方式和理念。
2、利用信息技术手段来引导学生学会独立应用技术开展学习，培养学生独立学习和合作学习的新理念。
3、利用现代信息技术来改进教学方式，为学生提供多层次和多形式的音乐教育。
4、通过这次培训，希望能够学习到更加创新的自修与教育方式，从而提升自己的专业素养和职业素养。
本次研修内容的确定
三、 研修内容：

1、把国培里所选的课程认真地学习完，特别是专家的讲座。
2、积极参加学校里举办的音乐欣赏课说课研讨活动和教研会议。
3、多学习和音乐教学有关的课外题材，同事加强学习与新课程相关的理论知识。
4、认真撰写此次的研修日志，并要积极参加研修的论坛。
个人研修安排
四、 研修具体措施：

1、每天花费1到2个小时学习国培里的课程，并要对学习中掌握的重点和创新知识要记载起来，做好一定的学习笔记。
2、利用国培这个平台多和专家和同行交流，学习别人的长处，分享自己的心得。
3、每周都要自学一些音乐理论知识，并做好要点笔录。
4、每周在学校与其他音乐老师对学生开展课外、校外音乐教育活动，从而提高自己的教学水平。

所需要的支持
希望通过这次“国培”研修学习，能够与更多的教学专家和同行进行在线互动和沟通，而不是仅限于课程的学习，而且我也相信通过这次研修，我一定能够提高自己的教学素质和水平，为我以后的教育教学工作提高一个层次。