情景表演(太空探秘)教案.doc

《太空探秘》
教学目标：
1、聆听《太空探秘》，激发学生想要探索太空的兴趣。
2、学生能够积极自信地参与太空探秘的表演，提高学生的编创能力。
3、学生能够合理有效地利用身边的材料来进行情景表演。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、组织教学
唱师生问好歌。
二、导入
小朋友们，上节课我们聆听了太空探秘（电子合成乐），今天我们一起来进行一次情景表演，好吗？
三、新课教学
1、播放歌曲太空探秘，老师引导学生进行情景表演（太空探秘）的准备。
2、让学生自己选择自己喜欢的角色，然后分配已经准备好的材料。
3、每个学生想象一段太空中的情景，然后和同伴一起合作完成情景表演（太空探秘）。
4、老师对每个学生的表现进行评价。
5、老师向学生介绍相关的太空知识。
四、总结
我们进行了情景表演（太空探秘），大家来谈谈这节课的收获吧！