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2023-2024 学年第一学期期中学情调查问卷七年级历史
一、选择题（23 小题，每小题 2 分，共 46 分）
1. 遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该 遗址能够告诉我们（ ）
A. 半坡人会制作彩陶 B. 河姆渡人种植水稻
C. 北京人使用天然火 D. 元谋人会直立行走
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“周口店遗址”结合所学可知，周口店遗址，又称“周口店北京人遗址”，位于北京市房山区周口店镇龙骨山，诞生于约三至七十万年前，是世界范围内更新世古人类遗址中内涵较丰富、材料较齐全、较有科研价值的遗址之一。北京人使用打制石器、木棒；靠采集、狩猎为生；会使用天然火，会保存火种； 过群居生活，C 项正确；半坡人在陕西西安，排除 A 项；河姆渡人在浙江余姚，排除 B 项；元谋人在云南元谋县，排除 D 项。故选 C 项。
2. 时间轴是历史时空观的重要体现。观察如下图的时间轴，你认为山顶洞人应该生活在哪一时期？（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知，山顶洞人距今约 3 万年，D 项是三万年，D 项正确；元谋人距今约 170 万年，
A 是元谋人，排除 A 项；BC 不符合山顶洞人生活年代，排除 BC 项。故选 D 项。
3. 在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知，考古学者在长江中下游地区发现了一些古代人类活动的遗址，其中位于浙江 余姚的河姆渡遗址，最具代表性，而水稻是当时这一带主要的农作物，遗址中发现了大量人工栽培水稻的
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遗迹，但是其不能反映我国黄河流域原始居民文化特征，①错误；根据所学可知，远古时期的黄河流域气 候温暖，适宜人类活动，在陕西西安东部半坡村一带，考古学家发现了一处大型的原始聚落遗址，这处遗 址距今约 6000 年，定名为半坡遗址，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶，彩陶以红底黑色纹饰为主，其中动物纹饰以鱼纹、鹿纹居多，②正确；位于浙江余姚河姆渡遗址的居民房屋主要是干栏 式建筑，不能反映我国黄河流域原始居民文化特征，③错误；半坡遗址居民的房屋主要是半地穴式圆形房 屋，④正确；综上所述，②④正确，D 项正确；①③表述不符合题意，排除 ABC 项。故选 D 项。
4. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物可以印证我国原始居民（ ）
A 饲养家禽家畜 B. 会制作陶器
C. 使用磨制石器 D. 会农业种植
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，由题干中的出土文物可知，这些陶器文物从器物造型和图案设计上都非常精美， 说明我国原始居民会制作陶器，B 项正确；材料不能反映饲养家禽家畜，排除 A 项；陶器属于手工业制成品，不是石器，排除 C 项；材料不能反映农业种植，排除 D 项。故选 B 项。
5. 《淮南子》记载尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我 国原始农业（ ）
A. 生产环境恶劣 B. 开始精耕细作 C. 受到气候限制 D. 生产因地制宜
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，《淮南子》记载尧治理天下时，劝导水边的百姓打渔，山中的百姓伐木，谷中的百姓放牧，陆地的百姓从事农业，可见我国原始农业注意根据实际情况从事生产，D 项正确；材料没有生产环境恶劣、气候限制方面的信息，排除 AC 项；原始农业耕作比较粗放，春秋战国后农业才开始精耕细作， 排除 B 项。故选 D 项。
6. 中华民族发端于几千年前的黄河中游地区，所有中华儿女都自称是“炎黄子孙”，有着血浓于水、守望 相助的天然情感和民族认同，其主要原因是（ ）
A. 全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代
B. 中华民族主体由炎黄部落融合发展而来
C. “炎黄”生活地区是中华文明唯一发源地
D. “炎黄”时期中华大地出现了最早的农耕文明
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“炎黄子孙”结合所学可知，炎黄部落构成华夏族的主体，华夏族是汉族的前身，后来又形 成中华民族，B 项正确；全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代说法不符合史实，排除 A 项；黄河流域是中华文明发源地之一，长江流域也是发源地，排除 C 项；最早的农耕文明在河姆渡文化、半坡文化就出现了，排除 D 项。故选 B 项。
7. 大禹治水的精神数千年来为人们景仰、传承和颂扬。大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,改用 “通大川,决(疏通)壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海”(《吕氏春秋·古乐》)),用疏导的办法治理了 水患。《吕氏春秋》的记载彰显的大再治水的精神是
A. 公而忘私 B. 勇于创新 C. 严于律己 D. 宽以待人
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“大禹吸取父亲用‘堵’的办法治水失败的教训……用疏导的办法治理了水患。”结合所 学知识可知，大禹汲取教训，勇于创新，因此《吕氏春秋》的记载彰显的大再治水的精神是勇于创新。选项 B 符合题意；公而忘私，在题干信息中没有体现，A 排除；严于律己、宽以待人，意思是对自己要求严格，待别人则很宽厚，与题干内容不符，CD 排除。故选 B。
8. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制 陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ）
A. 商朝的王室生活很奢侈 B. 商朝社会贫富分化严重
C. 夏朝是当时世界上最大的王朝 D. 夏朝出现阶级分化和等级界限
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知二里头遗址是夏朝的遗址，材料中展示遗址有“宫殿建筑群、大型墓葬和制 陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群”，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，D 项正确； 二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除 AB 项；材料看不出夏朝在当时的地位，排除 C 项。故选 D 项。
9. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位 等级。周王旨在（ ）
A. 满足巡游爱好 B. 提高军队实力
C. 巩固国家统治 D. 加强封建专制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识，西周建立后，推行分封制度，周天子分封诸侯，根据材料“周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级”，体现了周天子定期巡视诸侯，而诸侯必须朝觐周天子，这体现出周天子对诸侯的控制，可以巩固国家统治，C 项正确；巡游爱好不是纣王的目的，排除 A 项；材料没有涉及军队实力，排除 B 项；西周尚未进入封建社会，排除 D 项。故选 C 项。
10. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜 器（ ）
A 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料图片信息可知，青铜器的名称及其功能各不相同，有防护器具，有食器，有盛酒器，有日常工具，反映出当时青铜器种类的丰富多样，A 项正确；材料中青铜器功能各不相同，说明功能多样， 排除 B 项；材料中青铜器形状不一，有的造型精美，有的造型奇特，工艺并不简单，排除 C 项；材料中没有象征皇权的礼器，排除 D 项。故选 A 项。
11. 如下图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ）
甲 骨文
金文
小篆
隶书
楷书
A. 汉字的演变由简到繁 B. 汉字都来源于象形文字
C. 汉字的发展一脉相承 D. 汉字是我国唯一的文字
【答案】C
【解析】
【详解】题干通过图表展示了“鱼”字演变的简单历程，汉字“鱼”字从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、 楷书，其演变历程由繁到简，体现了汉字的发展一脉相承，C 项正确；汉字的演变是由繁到简，排除 A 项； 汉字有多种造字方法，排除 B 项；汉字是我国唯一的文字说法错误，排除 D 项。故选 C 项。
12. 管仲担任齐桓公的“相”，规定“慈孝”“聪慧”“拳勇”出众的人，由各级官员层层推荐，再经过“公所相（国君面试）”，就可以担任官职。这一人才选拔举措（ ）
A. 体现了儒家影响 B. 确立了君主集权机制
C. 冲击了贵族特权 D. 团结了主要政治力量
【答案】C
【解析】
【详解】由材料“由各级官员层层推荐”“公所相（国君面试）”“就可以担任官职”，可知管仲革新了人才选拔举措，一定程度打破了贵族世袭官职制度，冲击了贵族特权，C 项正确；齐桓公是春秋初期的霸主， 当时儒家思想尚未诞生，排除 A 项；材料描述的是人才选拔制度的创新，没有涉及国家政治体制问题，排除 B 项；材料涉及的是人才选拔机制的革新，并未体现人才选拔制度的作用，排除 D 项。故选 C 项。
13. 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，属于战国历史的是（ ）
①商鞅变法②城濮之战③长平之战④楚王问鼎⑤三家分晋
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①③⑤
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“战国”结合所学知识，战国时期是公元前 403 年-公元前 221 年。公元前 356 年和公元前
350 年，先后两次实行商鞅 3 法；长平之战，是公元前 260 年秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的争战，韩赵魏三家分晋是中国历史上具有划时代意义的重大事件，是战国的开端，因此①③⑤属于战国时期的历史，D 项正确；城濮之战和楚王问鼎是春秋时期的历史，排除有②④的，排除 ABC 项。故选 D 项。
14. “双减”政策有利于实现教育公平。孔子是春秋时期伟大的教育家，下列思想主张中最能体现教育公平的
是（ ）
A. 因材施教 B. 为政以德 C. 有教无类 D. 仁者爱人
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，“双减”政策有利于实现教育公平，孔子是春秋时期伟大的教育家，主张有教无类， 这有利于教育的普及，最能体现教育公平，C 项正确；因材施教是教育方法， 为政以德、仁者爱人均是政治思想，排除 ABD 三项。故选 C 项。
15. 如下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ）
铁器出土地点
铁 器 数 量
（件）
铁 农 具 数 量
（件）
广西平乐银山岭
181
91
河南辉县固围村
93
58
长沙衡阳 61 座楚墓
70 余
17
辽宁抚顺莲花堡
80 余
68
山西长治分水岭
36
21
A. 铁农具制造技术成熟 B. 铁器使用区域较为广泛
C. 南方冶铁业较北方发达 D. 铁主要用于制造农具
【答案】B
【解析】
【详解】根据《春秋战国铁器出土情况对比》分析可知，广西、河南、长沙、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，B 项正确；铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具数量无关，排除 A 项；材料反映的是铁制器具数量及农具，无法体现南方治铁业较北方发达，排除 C 项；铁主要用于制造农具，与材料反映铁制器具数量无关，排除 D 项。故选 B 项。
16. 如下图所示战国铜壶周身布满镶嵌图案，上层为采桑射猎图，中层为宴乐戈射图，下层为水陆攻战图。 这最可能反映战国时期哪些历史信息（ ）
①丝织业的发展 ②宴乐场面的热闹
③战争形式的多样④手工工艺的高超
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】由材料信息“上层为采桑射猎图，中层为宴乐戈射图，下层为水陆攻战图”可知，上层的采桑射猎图 反映出战国时期丝织业的发展，宴乐戈射图反映出宴乐场面的热闹，水陆攻战图反映出战国时期战争形式的多样，铜壶周身布满嵌错图案反映出战国时期嵌错工艺的高超。①②③④均正确，C 项正确；其余三项不完整，排除 ABD 项。故选 C 项。
17. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分 明。商鞅在军事上的奖励措施是
A. 免除徭役 B. 授予爵位、赏赐土地 C. 赏赐金钱 D. 赐予奴隶
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，商鞅变法实行奖励军功的措施，获得军功可以被授予爵位和赏赐土地，B 项正确；其他三项均不是商鞅在军事上的奖励措施，排除 ACD 项。故选 B 项。
18. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得 到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材 料说明（ ）
A. 水利工程为国家统一创造条件 B. 铁制工具在全国得到广泛使用
C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 生产工具的进步推动社会发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，D 项正确；水利工程只是材料的一部分，
与材料意思不符，排除 A 项；铁制工具在全国得到广泛使用材料无法体现，排除 B 项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除 C 项。故选 D 项。
19. 老子主张“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑”；孙武认为“乱生于治，怯生于勇，
弱生于强”。他们思想的共同点是主张（
）
A. 顺应自然，无为而治
C. 己所不欲，勿施于人
【答案】B
【解析】
B. 事物有对立面且相互转化
D. 兵无常势，水无常形
【详解】根据材料“曲……直”“少……多”“乱……治”“怯……勇”“弱……强”等，这体现了辩证法思想，可见， 他们的共同主张是事物有对立面且相互转化，B 项正确；顺应自然，无为而治属于道家思想，而非孙武的思想，排除 A 项；己所不欲，勿施于人属于儒家的思想，与题干无关，排除 C 项；兵无常势，水无常形在材料中未涉及，排除 D 项。故选 B 项。
20. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战 国时期诸子百家的叙述中属于历史观点的是（ ）
A. 各家学派代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。
B. 孔子是春秋后期鲁国人，年轻时做过小吏，后收徒办学，成为知名学者。
C. 墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”。
D. 百家争鸣促进了思想学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。”“春秋战国时期诸子百家”分析题 干，D 项是对百家争鸣的评价，属于历史观点，D 项正确；A 项是百家争鸣的含义，B 项是孔子的生平，C 项是墨子的主张，这三项都属于客观存在，是历史事实，排除 ABC 项。故选 D 项。
21. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不 胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ）
A. 政府廉洁自律
B.
地方治理强化
C. 社会矛盾缓和
D.
中央机构完善
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的
违法行为，就是‘不胜任’，发现了不敢管就是‘不廉’，都要受到严惩。”可知，秦朝时期在地方实行郡县制， 秦朝对地方官吏的职责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了中央集权，B 项正确； 政府廉洁自律与材料无关，排除 A 项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未体现社会矛盾缓和，排除 C 项； 题干未涉及未阐释中央机构完善，排除 D 项，故选 B 项。
22. 一九七五年十二月，我国文物考古工作者在湖北省云梦县睡虎地十一号秦墓中，发现了一千五百余支竹 简，内容大部分是秦代的法律文书。这些文书大致分为三类：一为法律条文；二是法律解释；三是有关诉讼制度的各种规则。这些竹简内容折射出秦朝
A. 经济发达 B. 统治残暴 C. 强化思想控制 D. 重视法制建设
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“内容大部分是秦代的法律文书。这些文书大致分为三类：一为法律条文；二是法 律解释；三是有关诉讼制度的各种规则”结合所学知识可知，从这些竹简内容折射出秦朝重视法制建设。 选项 D 符合题意；选项 ABC 题干内容中没有体现，不符合题意；故选 D
23. “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副名 联所包含的历史事件是（ ）
A. 晋楚争霸、吴越争霸 B. 楚汉之争、吴越争霸
C. 巨鹿之战、吴越争霸 D. 巨鹿之战、楚汉之争
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知，由题干名联中“破釜沉舟”“楚”等关键信息可知，这指的是项羽在巨鹿之战中大败秦 军的事件；从“卧薪尝胆”“吴”可知，这指的是春秋时期吴国与越国争霸，越王勾践打败吴国的事件；C 项正确。晋楚争霸产生成语——秦晋之好， 楚汉之争产生成语——四面楚歌，排除 ABD 三项。故选 C 项。 二、非选择题（2 大题，共 24 分）
24. 秦始皇自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎
狼…”，阅读以下材料，回答问题。
材料一：“维二十八年（前 219 年），皇帝作始。端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。……器械一量，同书文字……黔首安宁，不用兵革。人迹所至，无不臣者。功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各 安其宇。”
——[秦]李斯《琅玡台刻石》
《琅琊台刻石》拓本影像
材料二：“……（统治者）怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文 书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”
——[汉]司马迁《史记》
材料三：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级 中的一个杰出人物，是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向……开创了一个中央集权的封建专制主 义的新的历史时代。
——当代历史学家翦伯赞
（1） 材料一和材料二从史料价值来看，属于第一手史料还是第二手史料？根据所学知识推测，《琅琊台刻 石》所用的应该是何种文字？
（2） 结合材料一和所学知识，简述秦始皇的历史功绩。
（3） 材料一与材料二对秦始皇的评价有何不同？你觉得为什么会有这种差异？
（4） 从唯物史观的角度看，秦始皇是否推动了中国历史的发展，为什么？
【答案】24. 史料价值：材料一属于第一手史料，材料二属于第二手史料。
文字：小篆。 25. 功绩：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。为巩固统一，秦始皇采取了一系列措施：①政治上确立皇帝制度、中央集权制度、郡县制等；②经济上统一了货币和度量衡；③文化上，使用小篆作为全国通行文字；④军事上，北击匈奴，修筑长城，开凿灵渠，南征百越。（任意答出 2 个不同方面的要点）
26. 不同：材料一对秦始皇持赞赏态度，材料二对秦始皇偏向批评态度。
原因：李斯是秦始皇时期的丞相，而司马迁是汉代的史学家，评价者的时代和立场不同会影响历史评价。（言 之有理即可）
27. 评价：是。理由：①秦始皇顺应了中国历史发展的方向，建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家
②秦始皇采取的各项措施，促进了当时社会生产力的发展。③秦始皇充当了中国新兴地主阶级的开路先锋，
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开创了一个中央集权的封建专制主义的历史新时代。（任答 1 点）
【解析】
【小问 1 详解】
史料价值：根据所学知识可知，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。李斯《琅玡台刻石》属于第一手史料。《琅琊台刻石》拓本影像属于第二手史料。所以，材料一属于第一手史 料，材料二属于第二手史料。
文字：根据材料“《琅琊台刻石》”“同书文字”和所学知识可知，秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。所以，《琅琊台刻石》所用的应该是小 篆。
【小问 2 详解】
功绩：根据材料一和所学知识可知，可以从秦始皇统一六国，在政治、经济、文化、军事等采取了一系列 措施分析即可。所以，简述秦始皇的历史功绩为秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建 立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。为巩固统一，秦始皇采取了一系列措施：①政治上确立皇 帝制度、中央集权制度、郡县制等；②经济上统一了货币和度量衡；③文化上，使用小篆作为全国通行文 字；④军事上，北击匈奴，修筑长城，开凿灵渠，南征百越。（任意答出 2 个不同方面的要点）
【小问 3 详解】
不同：根据材料一“功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇”可得出，材料一对秦始皇持赞赏态度。 材料二“怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而 后仁义”可得出，材料二对秦始皇偏向批评态度。
原因：本题为开放性题，言之有理即可，根据材料一、二和所学知识可知，可以从材料一的作者李斯，材 料二的作者司马迁，结合二者的身份、时代等角度进行分析即可。所以，这种差异的原因为李斯是秦始皇 时期的丞相，而司马迁是汉代的史学家，评价者的时代和立场不同会影响历史评价。（言之有理即可）
【小问 4 详解】
评价：本题为开放性题，言之有理即可，根据上述材料和所学知识可知，首先给出观点，是。然后理由从 秦始皇为巩固统治所采取的积极方面的措施以及作用陈述即可。所以，理由为①秦始皇顺应了中国历史发 展的方向，建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家②秦始皇采取的各项措施，促进了当时社会生产 力的发展。③秦始皇充当了中国新兴地主阶级的开路先锋，开创了一个中央集权的封建专制主义的历史新 时代。（任答 1 点）
25. 生产力和生产关系的矛盾运动是历史发展的重要主题。阅读材料，回答问题。
材料：战国时期，铁制工具和 A 的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴 B 阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵， 在兼并战争中取胜。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。公元前 356 年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行的一系列改革措施……为以后秦统一全国奠定了基础。
——摘编自义务教育教科书《中国历史·七年级上册》
阅读材料，回答以下问题：
（1） 结合所学，填充材料中 A、B 的空缺部分。商鞅变法中的哪些措施提高了当时人民的生产积极性？
（2） 请从材料中提取历史信息，以“生产力和生产关系的矛盾运动”为主题，自拟观点， 展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分、结论正确。
【答案】25. A：牛耕；B：地主。
措施：①废除井田制，允许土地自由买卖。
②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。
26. 参考观点：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
论证：①战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力 增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强 兵。由此可见，生产力对生产关系具有决定作用。
②各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅推行的一系列措施，如废除井田制和奖励耕织，既顺应了 当时的社会发展趋势，又激发了人民的生产积极性，使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国， 为以后秦统一全国奠定了基础。由此可见，生产关系的调整有利于进一步提高生产力。
结论：综上所述，生产力对生产关系具有决定作用，适当的生产关系调整有利于解放和发展生产力。今天 我们只有与时俱进，不断深化改革，使生产关系适应生产力的发展，才能不断提升综合国力和国际地位， 早日实现中华民族的伟大复兴。
【解析】
【小问 1 详解】
A：根据材料“铁制工具和 A 的使用进一步推广”结合所学可知，战国时期铁器和牛耕的推广，促进了生产力的发展，因此 A 是牛耕；B：根据材料“新兴 B 阶级的势力增强”结合所学可知，地主。
措施：结合所学可知，废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役， 鼓舞了人民种田的信心，提高了生产的积极性。
【小问 2 详解】
根据题干得出主题：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。论证的时候结合商鞅变法的背景、内容和意义进行阐述，如论证：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，
新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经 济秩序，以求富国强兵。由此可见，生产力对生产关系具有决定作用。各国变法中，秦国的商鞅变法成效 最大。商鞅推行的一系列措施，如废除井田制和奖励耕织，既顺应了当时的社会发展趋势，又激发了人民 的生产积极性，使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。由此 可见，生产关系的调整有利于进一步提高生产力。最后结论进行升华，综上所述，生产力对生产关系具有 决定作用，适当的生产关系调整有利于解放和发展生产力。今天我们只有与时俱进，不断深化改革，使生 产关系适应生产力的发展，才能不断提升综合国力和国际地位，早日实现中华民族的伟大复兴。
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