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创新不是靠教育出来的
袁振国：我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖；调查了全国科学家、社会活动家、企业家和
艺术家各一百位，发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系……根本要看学校教育给了学生多少自由发展的空间，如果一个学生每天的业余时间就是不停地做题目，那他根本不可能有自由思考的机会，更不会有创新的能力。