做一名纯粹的人民教师.doc

做一名纯粹的人民教师
——学习中央八项规定心得体会
XX中学 XXX
当代著名教育家魏书生有句名言，教育改革要：“不折腾、不懈怠、不动摇！”。现如今中国各行各业的改革都已进入深水区。新一届党中央上台后，宣布了一系列的改革措施，尤其是“八项规定”直指行政毒瘤，深得民心。自八项规定实施以来，中国各级官员的腐败之风、官僚主义已大大改观。作为一名党员教师也参与学习了党中央的八项规定，感触还是比较深的。
首先，教书育人，“育心”是根本。
教师是人类灵魂的工程师。师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。
其次，站在新课程的高度，树立新的学生观。
我们教师对待学生一定要等量齐观，公平公正，不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝慰;当学生出错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
再次，立足本职工作，做好“传道授业解惑”的工作。
干教育这一行的，要履行党的教育方针，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格接班人。这个要求在二十年前绝对行得通，容易实现的教育理想。可现在不同了，人民公仆不为人民，当老师的不教书，做学生的不学习，此类种种，司空见惯。在一些“教育专家”看来，“传道授业解惑”已经OUT了！其实不认，作为一名教师，现如今，能够一心一意做到“传道授业解惑”已经实属不易。
我觉得，我要严格要求自己，建立正确的教师观，建立正确的职业道德观，建立正确的学生观，不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，要耐心引导，帮助他们走上成才之路，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每个学生的全面发展中。
　　进一步的思考，我们感悟到，主席提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定，内容十分务实
　　这八项规定的表述看起来很简单，也都不是新的提法，但却使人线人一新。其中感受最深就是一个“实”字：一是措施实。每条规定都不是蜻蜓点水的泛泛而谈，而是扎扎实实的具体举措，既便于执行，又便于监视，这类务实的态度让大家感到非常振奋、非常提气，从而产生了极强的认同感。二是内容实。“实”和“虚”针锋相对，情势主义就是“虚”的一种表现。规定第一条开门见山地提出了“切忌走过场、弄情势主义”，接下来的两条规定也都旗帜鲜明地提出了“进步会议实效”，文件简报要有“实质内容”，特别是两次夸大“切实”：“ 切实改进会风”、“切实改进文风”，可以说，规定中“实”的要求贯串始终，充分体现出 “空谈误国，实干兴邦”的重要论断。三是语言实。八条规定的语言表述上并没有华丽的词藻，也没有刻意寻求对仗的工整，但语言简单明了，好理解，易操纵，更加显示出真抓实干的态度。
作为一名人民教师，只要能够做到“身正为师，学高为上”，一心一意做好“传道授业解惑“的工作，就是一位人民爱戴的教师，一名纯粹的教师！

2015年元月6日