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教学流程及授课详案

中考英语答题技巧
总体而言，一定要从前往后，按顺序做题，遇难题不慌，跳过，继续往下做，都做完再回放。
一、 听力题
听之前一定要看题的内容和关键词，预测听力内容可以达到事半功倍的效果。
二、 选择题
不确定的1用排除法，2凭语感和题感（常选的一项），注意语境、语法的综合考虑。
三、 完形题
1读两遍，关注前两句和后两句（中心句），抓全文大意。
2联系上下文，看不懂的可以按单选题来做。
四、 阅读题
1细节题，原文一定要回看。
2主旨题，排除论述太大的和细节描述题。
3注意四个选项中，本身陈述错误的题。
4看不懂文章可以直接做题，有个别题，看不懂原文也能根据常识选出。
5后两篇每题2分一定要读两遍。a读原文做题，再读，检查并核对，b看题，读原文、做题、再读原文、检查并核对
五、 单词和短语
1..注意词的形式
2.每句话都要翻译成汉语
3.短语要写清楚、写全
六、 作文、
A篇：要注意表格中的上下文格式，有至少两个空是原文填空
B篇：
1.审题
2.列条
3.写出相关短语和词
4.能用得上的句型
5.列草稿，并进行语法、词语的改正。一定要把写好的文章翻译成汉语并检查主语和谓语的形式。
6.可用动词原形做句子主语。
7.字迹干净工整。
七、检查
1.查漏补缺
2.重点
3.从前往后

“完形填空（CLOZE TEST）”是初中英语试题中固定而重要的题型。它是一种障碍性的测试题。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下特点：
 　　1．在整份试卷中所占的分值较重，占10—15％，长度一般在130—200个单词左右。
　　2．降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接，情理分析及推理判断能力。
 　　3．针对初中学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。
完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及短语动词；名词和介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。
“完形填空”旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。
第一步： 通览全文
第二步： 逐项填空
第三步： 复读检验

请根据下面短文内容，在短文后面的四个选项中选择一个能填入空白处的最佳答案。
　　Every year students in many countries learn English. Some of these students are children, __1__ students are young people. Why do all these people want to learn__2__? It is not__3__to answer this question. Many boys and girls learn English at school. It is one of their __4__. Many people learn English because it is__5__in their work. Some young people learn English__6__their higher studies because some of their books are__7__English. Other people learn English because they want to __8__newspapers in English. Some people learn English because they want to __9__ in the USA, England or Australia. English is very__10__in our life (生活).
　　1. A. all B. the other 　C. both D. other
　　2. A. English B. Chinese 　C. maths D. Japanese
　　3. A. hard B. easy C. good D. nice
　　4. A. books B. classes　C. schools D. subjects (科目)
　　5. A. good B. useful (有用的) 　C. fine D. pleased
　　6. A. for B. of C. to D. from
　　7. A. in B. with C. at D. of
　　8. A. look B. see C. look at D. read
　　9. A. go B. work C. like D. come
　　10. A. help B. helping　C. helps D. helpful

（2）
The population problem may be the      1        one of the world today． The world's population is growing     2       ． Two thousand years ago, there were only 250 million people     3       the earth． Four hundred years ago, the number was     4       500 million． But at the beginning of the     5      century, the world's population was about 1,700 million．In 1970, this number was 3,600 million． In 1990, the number was five billion． A     6       report says that the world population will     7       six billion by the end of the 20th century． This is just ten     8       after it     9      five billion． People say that by the year 2010,     1 0      may be seven billion．
1．A．great B．greater C．greatest D．greating
2．A．faster and faster B．fast and fast C．fastest and fastest D．faster and fast
3．A．in B．on C．at D．for
4．A．nearly B．more C．almost D．over
5．A．twenty B．twelve C．twentieth D．twelfth
6．A．USA B．UN C．PRC D．PLA
7．A．past B．pass C．passed D．passes
8．A．weeks B．months C．seasons D．years
9．A．get B．gets C．reached D．reach
10．A．this B．its C．one D．It

KEY: 1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B 7．B 8．D 9．C 10．D

英语也就这么回事

以 “My favourite… 为题写一对话。
要求：与你的朋友谈你喜爱的…..双方对话各不少于五项。

四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字：
五、教师评定：
1、 学生上次作业评价： ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化
2、 学生本次上课情况评价：○非常 好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化
教师签字：

鸣志教育教务处
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教务主任签字： ___________
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