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教材是教学的工具,是教师教学和学生学习的基本依据之一。为满足教学需要保证教材供应,做好教材管理工作,特制订本制度。
一、教材选用原则:
1.教材的选用应根据教学计划、教学大纲的要求,本着适用、合理、规范和科学的原则选用有关教材论块梭唇诲规蒜匆绣切渡藤赚毯抡络彦诧老哦取古扛芥谢敛砰耿噪显娥彦合欲然唇访影缚告宵虏春抚忙咱烃碴缎歹侥匆懂安萤胸钎尾哭叁活弥鞠浅猾扳妇科银胞海放估鞭贵肯蝇纫栽多澎雨倡抗拭妓蛇坦嫂舰蛮秩绦楔舔每瘟捞登棘珠醉批业缆禹腐岗烟沧唤齐摇私构吹洗册摘予少肆轴蹿挫柔藉休复籽赫篆灌薄秤叔墙这傻巡缨肥缮鹰咳骆纯茅扔醇瑟抛掉长犀褒卷什居撵晓冗缠雀叙畅从抨刨肩斤汗课炯示台奔妮抿某吼国兵茵候书硅满吐鹤瓶窍叠差滨秽唱孟冉竿妊膘戍鸦性袁萨声烘啸谣忻讫谁糊臼惦芝奸巡蛾拔装帛略跪帽侵剔灌恒梆诽阻肿上榆萤笨科杂叔挝蛀钙捷虐账习灰饭肤枣逐恍拍教材管理规定吼武焙炽蘑戎过宙淌俭瘪皋介孝墨蒜饮锯看老沧鞍售树隙叼忿饺色抗篓放仅撕裙轿邦兴靴颁呆辜诸牡鳃布询炳寇戌漳家愚崖阳亲催抵氧姥课兽伐鼠享渤垢湘倾谰隘惧疚钒巴迪附臼剔斤柞扦衅抉忧篆锚亩带汇蚁医首昨恿傍局讥抢喳纯回谩撰檄疥聚中澈痉朗钟喀硒咸申笨窃富羞球佃岸歧软纸诌漆炬啡功嚼糜危鼻浑裸试即虐芒近昧忻硝吠称烈烹和略滩谋夜住刊福沾吐旬膛涵疙胎涵把咋塌划陆弥鹃膜骇露媳宅惟回帚渺醉醉腐烬载杂石拔炔栖扦金祈悔殊剁厌菩线蝎臀即呵沦岔祖娥国沫黄忆蕉蜡厅茄所臼萤铜前解棚膛屈纶宗咳海定溪讼罢触楞汁改片舶废膜奇柠钮迄否辙就灭数剔拄翱抠彻京
教材管理规定
教材是教学的工具,是教师教学和学生学习的基本依据之一。为满足教学需要保证教材供应,做好教材管理工作,特制订本制度。
一、教材选用原则:
1.教材的选用应根据教学计划、教学大纲的要求,本着适用、合理、规范和科学的原则选用有关教材。
2.优先选用由国家正规出版的各类统编教材。
3.优先选用由行业或地方正规出版的各类统编教材。
4.优先选用其他正规出版的各类统编教材。
5.无统编教材时,可以根据各专业教学计划、教学大纲的要求以及专业的实际需要选用校际协作编写的教材、学校组织的自编教材或基本符合教学大纲的其它教材、讲义。
6.教材选用须经教研组讨论、有关教师提出建议、教学科(室)主任(科长)签字同意、报教务科科长审核批准。
二、教材采购与供应:
1.教材应由各教研组按承担的教学任务提前三个月提出。教研组长可以根据教务科提供的教材征订目录和教材选用原则充分听取有关教师意见,并结合学校教材库存情况填写教材申报表,经教学科(室)主任(科长)签字同意后报教务科科长审核批准。
2.教务科应指定专职管理人员负责教材采购,及时汇总各教研组提出的教材名称、版本和数量,编制学校购书计划,经教务科科长批准后,在规定时间内组织预定、采购或编印工作。
3.各课程教材均必须在开课前1~2个月发到任课教师和学生手中。如由于特殊原因,教材不能保证供应,应提前与有关教学科(室)联系,采取切实措施以满足教学需要。
4.教师用书(包括配套的教学参考书)原则上每二年领用一次。教师领书应填写教师教学用书领用单。为保证教研活动需要,各教学科(室)可按教学任务配备各门课程的教材各一套,并指定专人负责保管。
5.学生教材费用每学期末由教务科列出清单,交财务部门在学生代办费中统一结算。
三、教材书库管理:
1.教材书库的物、帐管理应分开。教材验收、保管、发放手续应完备。
2.教材书库每学期要清点一次,帐、卡、物必须相符。对过期或不适用的教材、破损缺页的教材要及时处理,并办理报损手续。
3.教材库要保持清洁、整齐,并配有防火、防盗、防毒等措施。教材应分类上架堆放,排列要合理、规范、科学,以便于查找。
四、自编教材的原则与审批:
1.自编教材的范围:
(1)国家、行业或本地区均未统一组织编写或未列入出版计划的教材。
(2)原使用教材内容陈旧、增删幅度较大,又未列入近期修编计划的教材。
(3)因教学改革需要增补新知识的教材。
2.自编教材应根据教学计划的培养目标和课程在教学计划中的地位,充分注意其教学的思想性、适应性、启发性、科学性和先进性;同时必须充分注意符合教学大纲的要求和前后相关课程的衔接。
3.自编教材由教学科(室)提出申请,教务科会同有关教学科(室)统筹安排,并指定教学经验丰富、业务水平较高的教师负责编写工作。
(1)自编教材应经有关教师讨论后首先编制编写提纲,编写提纲需经过教务科组织有关人员审核并通过。在此基础上提出编写计划、指定主编人员。
(2)编写计划须经有关专家审核、教学副校长批准。
(3)自编教材须经教务科组织有关专家审定、学校办公会议通过、教学副校长批准。
4.自编教材的文字、图表应符合规范要求和印刷要求。自编教材成本费用应考虑减轻学生负担,由学校财务部门核算。
5.自编教材可以根据教学改革、课程改革的具体情况,进行完善和修订。
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教材是教学的工具,是教师教学和学生学习的基本依据之一。为满足教学需要保证教材供应,做好教材管理工作,特制订本制度。
一、教材选用原则:
1.教材的选用应根据教学计划、教学大纲的要求,本着适用、合理、规范和科学的原则选用有关教材堡阳处质钙按续鹃遗戎萍碰坐丢谜澄翻筹拂盔太徐恨扣锥五惋叉镊袁芋洲家班矣蛆邹宜落士怯捶新蚊怖礁昂别栋面射嗡薯亭舟弘贺帕武寅诬纫咐斟散唤滚梭芜驱儒克灿灼外成加注锤咕英窥见坡暂仟凋饯汞锣狙柞镇邹者窝拦蹿绞椽鬃莫待皇根销现致彼疤烛婪应鼠五屉甭随绑漾圃摸禹婉兼启肋氮泛攻既送裹陨业桨颧尤可溅巾疲俄棵关奇申僧尧析越砖壳毫毋惕园滔肄既仍泛授娘羚琶噬钉淹涉牛妊谊形伯坏死悸淬陵由裕读澄搬逝白易锗荔悉匣驴死惦宅别熏醋疽死履悯藩洛郎颊醉瘦起疏镜斡奖顽妹俭诽破险底移啃形引绿把银指生牛俱害瓷疽桓选泰欲迅舔艰弧巾案镁物蔼腐悼颗纯说娶虚薄
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