现代教育技术促进教育的变革与发展(专业课)_答案一.doc

1、信息技术教育第一想到的是（ ）。
B、图片

2.信息技术教育应用，惯称“整合”，作为一种（ ），有文化变革层面的意义。
正确答案：B.客观存在

3、传统教学环境获得知识信息的特定地点是（ ）。
A、特定知识

4、信息技术教育应用，（ ）惯称“整合”。
C、整合

5.杨教授开发的卡拉OK软件要有（ ）。
正确答案：A.古音乐

6.现代教育技术促进了（ ）。
正确答案：B.学习型社会的形成

7.中国现在从工业化社会，转到信息话社会这句还是谁说的（ ）。
正确答案：D.江泽民

多选题
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1.70年代末的两个标志分别是（ ）。
正确答案：A.电化教育的第二次起步 B.现代视听媒体进入教育领域

2.物理概念至少有2个因素分别是（ ）。
正确答案：A.横波的描述 B.质点的抽象

3、数学的交流手段是（ ）的话语体系的一种（ ）的交流。
B、特定
C、技术

4.超市出现的最大优势（ ）。
正确答案：A.不同经济承受能力的人 B.促进商品繁荣

5.发展远程教育和（ ），建设全民学习，身学习的（ ）。
正确答案：B.职业教育 D.学习型社会

6、思想观念的转变可以影响（ ）。
A、企业
B、学校
C、个人

判断题
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1、1980年，《电化教育研究》杂志期刊成立。
对

2.一般认为，主体客体化即“客观化”的过程，是一个价值创造的过程，而客体主体化是一个价值实现的过程。
正确答案：错

3.黑板的功能是表现出画面的一个媒体。
正确答案：对

4、在技术哲学话语中，在面向社会问题的技术哲学考察中，技术是一个固化的定义。
错

5、教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念，不是一种书本形式，不是教材的概念，而是资源的概念，不是定量的概念，而是超市的概念。
对

6.封闭环境与开放环境的关系是教学环境的变化。
正确答案：对

7.电阻串并联这样的实验过去都是做验证性试验。
正确答案：对

4.电阻串并联这样的实验比验证性试验更好的实验方法是（ ）。
正确答案：B.探究实验

7.《电化教育》杂志期刊在电化教育领域里面，全国528种教育类期刊《电化教育研究》排名第几（ ）。
正确答案：B.4

多选题
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1.70年代末的两个标志分别是（ ）。
正确答案：A.电化教育的第二次起步 B.现代视听媒体进入教育领域

4.“全面建设小康社会”的目标包括提高（ ）和（ ）。
正确答案：A.科学文化 C.健康素质

5.物理概念至少有2个因素分别是（ ）。
正确答案：A.横波的描述 B.质点的抽象

6.学习环境发生的变化也包含（ ）与（ ）的关系。
正确答案：A.超量供给 D.定量供给

判断题
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2.教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念，不是一种书本形式，不是教材的概念，而是资源的概念，不是定量的概念，而是超市的概念。
正确答案：对

6.教材和资源的最大区别是在质量上。
正确答案：对

7.“全面建设小康社会”的目标有可持续经构造展。
正确答案：错

1.中国教育电化教育第二次起步是在哪一年（ ）。
正确答案：B.1978年

4.《电化教育》杂志期刊在电化教育领域里面，全国528种教育类期刊《电化教育研究》排名第几（ ）。
正确答案：B.4

6.高质量的电视节目可以激发学生的（ ）。
正确答案：B.学习动机

7.传统教学环境获得知识信息的特定地点是（ ）。
正确答案：B.特定时间

多选题
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3.超市出现的最大优势（ ）。
正确答案：A.不同经济承受能力的人 B.促进商品繁荣

4.杨教授开发的卡拉OK软件是（ ）与（ ）相接近。
正确答案：A.背景画面 C.诗词大意

5.现在教育技术的最大优势在于接触知识的最初，结实、给予的知识是正确的，而不是（ ）或者（ ）的知识。
正确答案：B.错误 C.概念

判断题
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2.质量表现在传统的文字教材上。
正确答案：对

5.传统教学环境最大弊端是信息封闭。
正确答案：对

7.一般认为，主体客体化即“客观化”的过程，是一个价值创造的过程，而客体主体化是一个价值实现的过程。
正确答案：错