五年级语文兴趣班训练卷B（三）答案卷.doc

五年级语文知识兴趣班训练卷B（三）
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一、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。
jiāo （ 　 ）往　 （　　）傲　 （　　）花　 （　　）气
shì （ ）迹　　（　　）样　　（　　）言　　（　　）验
yù 荣（　　） （　　）险　　（　　）防　　 犹（　　）
  二、 趣味语文。
① 只许州官放火——（ ）
② 以其人之道———（ ）
③ 千里之行————（ ）
④ 司马昭之心———（ ）
⑤ 鞠躬尽瘁————（ ）
⑥ 天下兴亡————（ ）
三、选择恰当的一项，写在后面的横线上。
翻开诗文，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，原本也是一首优美的诗啊！
A.肆虐无情 B.欢快活泼 C.温柔润泽
D.零落稀疏 E.绵密繁多 F.猛烈急切
1、“两三点雨山前”勾勒了雨的 D 。
2、“天街小雨润如酥”描绘了雨的 C 。
3、“清明时节雨纷纷”描写了雨的 E 。
4、“白雨跳珠乱入船”表现了雨的 B 。
5、“夜阑卧听风吹雨”传达了雨的 F 。
6、“身世浮沉雨打萍”慨叹了雨的 A 。
四、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在几年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？
1、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来“ 。”
2、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗“ 。”
3、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两行诗，恰如其分地把这种美的感受表现出来：

4、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间。老师语重心长地说：“
。”
五、从下面这组句子中，你感受到什么？请写下来。
1、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

2、可是，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。

3、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。

六、课文回顾。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
　　“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
　　爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
　　我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐
不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
1、 关于铃铛的用途，爸爸认为是“防狼的侵犯”，我认为是“增加行路情趣”，你更认同谁的见解？

2、“你的想法更美些”，爸爸不是说她的想法对或错，而是“美”，你认为美在哪？

3、“我”是一个怎样的孩子？

七、阅读短文，回答问题。
有个小伙子，厌倦了日复一日平淡无奇的生活，他感到的尽是无聊和痛苦。
     偶然的一次机会，小伙子参加了挑战极限的活动。活动的主办者把他关在山洞里，无光无火亦无粮，每天只供应5公斤的水。时间是120小时，整整5个昼夜。
     第一天， 小伙子还心怀好奇，颇觉刺激。
     第二天，饥饿、孤独、恐惧一齐袭上来，凉透他的脊背。四周漆黑一片，听不到任何一点声响。于是，他有点向往起平日里的无忧无虑来。
     他想起了乡下的老母亲，千里迢迢风尘仆仆地赶来，只为送一坛韮菜花酱，以及小孙子的一双虎头鞋。
     他想起了终日相伴的妻子，在寒夜里为他掖好被子。
     他想起了宝贝儿子，亲手为他端上的第一杯水。
     他甚至想起了，与他发生争执的同事，曾经为他买过的一份工作餐……  他不知不觉地后悔起平日里对生活的态度来：懒懒散散，敷衍了事，冷漠虚伪，消极倦怠。
     第三天，他饿得几乎挺不住了。可是一想到人世间的种种美好，便又萌生出顽强的毅力，坚持了下来。
     第四天，第五天，他仍然在饥饿、孤独和极度的恐惧中反思过去，向往未来。
     他痛恨自己竟然忘记了母亲的生日；他遗憾妻子分娩之时未尽照料义务；他后悔轻信流言与好友反目成仇……他这才觉出需要他努力弥补的事情竟然是那么的多。可是，连他自己也不知道，他能不能挺过最后一关。
     就在他涕泪俱下，百感交集之时，洞门开了。阳光照射进来，白云就在眼前，淡淡的花香，悦耳的鸟鸣，又送给他一个美好的人间。
     小伙子摇摇晃晃地走出山洞，脸上浮现出一丝难得的笑容。有一句话五天来他一直用心在说，那就是：活着，就是幸福。
1、 联系上下文，解释词语。
百感交集： 种种感触交集在一起。
风尘仆仆： 形容旅途奔波，忙碌劳累。
2、 短文主要写了一件什么事？
一个小伙子对往日平淡无奈的生活感到十分厌倦，后来参加了挑战极限的活动，在活动中，他百感交集，重新看待自己的生活，并懂得了活着就是幸福。
3、 文中有两处省略号，分别省略了什么内容？请写下来。
第一处： 别人为他所做的一切事。
第二处： 他对不住亲友的事。
4、“小伙子摇摇晃晃地走出山洞”，为什么“脸上浮现出一丝难得的笑容。？是高兴，还是悲伤？
是高兴地笑了。因为他终于明白了平淡的生活是幸福的，不应厌倦。（ 活着就是幸福。）
5、 读了本文后，你有什么感想？请你就自己感受最深的一点，联系自己的生活实际谈一谈。
珍惜生活，热爱生活。 与人和睦相处，关爱他人。