五年级语文上册第八组27青山处处埋忠骨第一课时教案.doc

基本信息
年级
五年级
学科
语文
教学方法
读书指导法
教师
乔虎德
单位
青山乡中心学校
课题名称
五年级语文上册第八组27*.青山处处埋忠骨第一课时教案
教学目标
1、我能认识本课的11个生字新词。2、我能朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。3、我能领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物的方法。
学情分析
感受毛泽东伟人的风采和凡人的情怀，对学生而言，有诸多困难，加上本组是本册的最后一组教材，更注重已有语文能力的综合运用。教学时，一是要尽可能地组织学生搜集与课文相关的材料，以帮助学生读懂课文；二是要尽可能地帮助学生运用已获得的知识和方法自读课文；三是要注意把握理解的要求，不要盲目求深求透。
教学过程
一、自主学习。1、搜集一些描写人物的方法。2、了解课文内容，勾画出毛主席在花山做了那些事。3、体会作者是怎样进行人物描写的。
二、合作探究。
1、想想这篇课文主要写了什么？                                                                                                                                        
2、朗读课文找找毛主席在花山所做的事，说说你的体会。
三、展示交流。利用你学到的描写人物的方法描写一个小片段。                                              
   四、达标检测。
1、在小组内读一读，并写一写本课的生字新词。
2、描写人物的方法有：                                                                                                                                                                                                                  
3、学了这个故事后毛主席给你留下什么样的印象：                                                                                                                                                                                             五、梳理拓展。看一看同步阅读中的《平民小学》、《毛泽东看戏》、《难忘的小红马》等文章。六、自我总结。今天我学会了（        ）。

板书设计
28*毛主席在花山             请 碾米　　　　劝 喝茶　　　　　帮 推碾 　　　　　　　　　　　 关心群众，为群众着想
作业或预习
作业布置 看有关毛泽东的影视作品更进一步的了解我们的领袖毛主席。
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