资源描述
圆
考点一:与圆有关的概念
1.连接圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。直径等于半径的2倍。
注意:直径是弦,但弦不一定是直径。
2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。弧用符号“⌒”表示,以A、B为短点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。
圆的任意一条直径的两个短点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧。
3.圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。
同心圆的圆心相同,等圆的半径相等。
在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧。
注意: 1)同圆是指同一个圆;等圆、同心圆是指两个圆的关系,等圆是指能够重合,圆心不同的两个圆。2)等弧必须是同圆或等圆中的弧,因为只有在同圆或等圆中,两条弧才可能互相重合,长度相等的弧,不一定是等弧。
4.顶点在圆心的角叫做圆心角。
从圆心到弦的距离叫做弦心距。
注意:在圆中一条弦所对的弧有两条。
典型例题
例题1.下列语句中不正确的有( )。
①直径是弦; ②弧是半圆;
③经过圆内一定点可以作无数条弦; ④长度相等的弧是等弧。
A.①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①④
考点二: 垂径定理及其推论(重点)
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
注意: 定理中的“垂直于弦的直径”可以是直径,也可以是半径,深圳可以是过圆心的直线或线段;该定理也可以理解为:若一条直线具有两条性质:①过圆心;②垂直于一条弦,则此直线具有另外三条性质:①平分此弦;②平分此弦所对的优弧;③平分此弦所对的劣弧.
推论:
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
(4 ) 圆的两条平行弦所夹的弧相等
在下列五个条件中:① CD是直径,② CD⊥AB,③ AM=BM,④AC=BC,⑤AD=BD.只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.
例题2.如图,圆O的弦AB=8 ㎝ ,DC=2㎝,直径CE⊥AB于D,
求半径OC的长。
例题3.如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?
考点三: 圆心角、弧、弦、弦心距之间的相等关系
在同圆或等圆中,相等圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对弦的弦心距相等。
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条陷或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组,量都分别相等。一等全等
注意:不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件,否则不成立;
结合图形深刻理解定理中“所对应”这一词的含义。
例题4.如图,O是∠CAE平分线上的一点,以点O为圆心的圆和∠CAE的两边分别交于点B、C和D、E,连结BD、CE.
求证:(1)BC=DE (2)AC=AE (3)DB∥CE
【课堂练习】
1.圆既是轴对称图形,又是_________对称图形,它的对称轴是_______, 对称中心是____.
2.已知⊙O的半径为R,弦AB的长也是R,则∠AOB的度数是_________.
3. 圆的一条弦把圆分为5: 1 两部分, 如果圆的半径是2cm, 则这条弦的长是_____cm.
4.如图,在半径为2cm的⊙O中有长为2cm的弦AB,则弦AB所对的圆心角的度数为( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
5.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数, 则满足条件的点P有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.如图,A是半径为5的⊙O内一点,且OA=3,过点A且长小于8的弦有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.4条
(第4题图) (第5题图) (第6题图)
7.已知AB、CD为⊙O的弦,且AB⊥CD,AB将CD分成3cm和7cm两部分,求:圆心O到弦AB的距离
8.已知:AB为⊙O的直径,CD为弦,CE⊥CD交AB于E DF⊥CD交AB于F求证:AE=BF
9.已知:如图,在⊙O中,弦AB的长是半径OA的倍,C为的中点,AB、OC 相交于点M.试判断四边形OACB的形状,并说明理由.
10. 半径为5cm的⊙O中,两条平行弦的长度分别为6cm和8cm.则这两条弦的距离为多少?
11.点A是半圆上的三等分点,B是的中点,P是直径MN上一动点.⊙O的半径为1,问P在直线MN上什么位置时,AP+BP的值最小?并求出AP+BP的最小值.
圆周角和圆心角的关系
一.考点归纳
考点一
圆周角的定义:顶点在圆上,两边分别与圆还有另外两个交点的角,叫做圆周角。
1 判断图中的角是不是圆周角:
2 判断下列命题是否正确?
⑴圆周角的顶点一定在圆上。( )
⑵顶点在圆上的角是圆周角。( )
⑶圆周角的两边都和圆相交。( )
⑷两边都和圆相交的角是圆周角。( )
考点二
圆周角定理(重点):一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。同弧所对的圆周角和圆心角的三种关系:
①圆心在角的一边上;
②圆心在角的内部;
③圆心在角的外部。因此本定理的证明要分为三种情况。
3验证推理圆周角定理:
推理过程:
;
;
;
;
。
考点三
推论1:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
推论3:圆内接四边形对角互补。对角互补的四边形内接于圆。
推论4:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
4如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=70°,求∠ABC的度数。
5 如图,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD.
(1)求证:DB平分∠ADC;
(2)若BE=3,ED=6,求AB的长.
巩固练习
1 已知:四边形ABCD的四个顶点在同一个圆上,对角线AC⊥BD,AB>CD.若CD=4,则AB与圆的距离为 ( )
A. B.2 C. D.
2 ⊙O的弦AB等于半径,那么弦AB所对的圆周角一定是( ).
(A)30° (B)150° (C)30°或150° (D))60°
3 △ABC中,∠B=90°,以BC为直径作圆交AC于E,若BC=12,AB=12 ,则 的度数为( ).
(A)60° (B)80° (C)100° (D))120°
4如图,△ABC是⊙O的内接等边三角形,D是AB上一点,AB与CD交于E点,则图中60°的角共有( )个.
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
5 如图,△ABC内接于⊙O,∠OBC=25°,则∠A的度数为( )
(A)70° (B)65° (C)60° (D))50°
第4题 第5题
6在半径为5的圆内,有一条长为5的弦,则此弦所对的圆周( )
A.60°或120° B.30°或150° C.60° D.120
7 如图,A、B、C、D是同一圆上的四个点,且,BA和CD的延长线交于P点,∠P=40°,则∠ACD的度数是( )
A.15° B.20° C.40° D.50°
8如图,在⊙O中,弦AD=弦DC,则图中相等的圆周角的对数是( )
A.5对 B.6对 C.7对 D.8对
9下列说法正确的是( )
A.顶点在圆上的角是圆周角
B.两边都和圆相交的角是圆周角
C.圆心角是圆周角的2倍
D.圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半
10下列说法错误的是( )
A.等弧所对圆周角相等
B.同弧所对圆周角相等
C.同圆中,相等的圆周角所对弧也相等.
D.同圆中,等弦所对的圆周角相等
A
O
B
E
11 如图,如果⊙O的半径为2,弦AB=,那么弦心距OE的长为( )
A. B. C. D.
12如图,A、B、C、D、E是⊙O上的五个点,则图中共有 个圆周角,分别是 .
13 (2005 四川自贡)如图,是的直径,是半
圆的三等分点,则.
第14题 第15题
14 在⊙O中,OC是半径,弦EF过OC的中点,且垂直于OC,则弦EF所对的圆心角的度数是_________,如果半径为1,弦EF的长是_________.
课后练习
1 如图,在中,弦cm,圆周角,则的直径为 cm.
2.图4,AB是⊙O的直径,∠AOD是圆心角,∠BCD是圆周角.若
∠BCD=25°,则∠AOD= .
3.如图5,⊙O直径MN⊥AB于P,∠BMN=30°,则∠AON= .
4.如图6,AB是⊙O的直径,=,∠A=25°,则∠BOD= .
5.如图,已知在半圆中,,
O
B
C
D
A
,求的长度.
9
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