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圆:垂径定理与圆周角定理.doc

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资源描述
圆 考点一:与圆有关的概念 1.连接圆上任意两点的线段叫做弦。 经过圆心的弦叫做直径。直径等于半径的2倍。 注意:直径是弦,但弦不一定是直径。 2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。弧用符号“⌒”表示,以A、B为短点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。 圆的任意一条直径的两个短点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧。 3.圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。 同心圆的圆心相同,等圆的半径相等。 在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧。 注意: 1)同圆是指同一个圆;等圆、同心圆是指两个圆的关系,等圆是指能够重合,圆心不同的两个圆。2)等弧必须是同圆或等圆中的弧,因为只有在同圆或等圆中,两条弧才可能互相重合,长度相等的弧,不一定是等弧。 4.顶点在圆心的角叫做圆心角。 从圆心到弦的距离叫做弦心距。 注意:在圆中一条弦所对的弧有两条。 典型例题 例题1.下列语句中不正确的有( )。 ①直径是弦; ②弧是半圆; ③经过圆内一定点可以作无数条弦; ④长度相等的弧是等弧。 A.①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 考点二: 垂径定理及其推论(重点) 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 注意: 定理中的“垂直于弦的直径”可以是直径,也可以是半径,深圳可以是过圆心的直线或线段;该定理也可以理解为:若一条直线具有两条性质:①过圆心;②垂直于一条弦,则此直线具有另外三条性质:①平分此弦;②平分此弦所对的优弧;③平分此弦所对的劣弧. 推论: (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 (4 ) 圆的两条平行弦所夹的弧相等 在下列五个条件中:① CD是直径,② CD⊥AB,③ AM=BM,④AC=BC,⑤AD=BD.只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论. 例题2.如图,圆O的弦AB=8 ㎝ ,DC=2㎝,直径CE⊥AB于D, 求半径OC的长。 例题3.如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗? 考点三: 圆心角、弧、弦、弦心距之间的相等关系 在同圆或等圆中,相等圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对弦的弦心距相等。 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条陷或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组,量都分别相等。一等全等 注意:不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件,否则不成立; 结合图形深刻理解定理中“所对应”这一词的含义。 例题4.如图,O是∠CAE平分线上的一点,以点O为圆心的圆和∠CAE的两边分别交于点B、C和D、E,连结BD、CE. 求证:(1)BC=DE (2)AC=AE (3)DB∥CE 【课堂练习】 1.圆既是轴对称图形,又是_________对称图形,它的对称轴是_______, 对称中心是____. 2.已知⊙O的半径为R,弦AB的长也是R,则∠AOB的度数是_________. 3. 圆的一条弦把圆分为5: 1 两部分, 如果圆的半径是2cm, 则这条弦的长是_____cm. 4.如图,在半径为2cm的⊙O中有长为2cm的弦AB,则弦AB所对的圆心角的度数为( ) A.60° B.90° C.120° D.150° 5.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数, 则满足条件的点P有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 6.如图,A是半径为5的⊙O内一点,且OA=3,过点A且长小于8的弦有( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.4条 (第4题图) (第5题图) (第6题图) 7.已知AB、CD为⊙O的弦,且AB⊥CD,AB将CD分成3cm和7cm两部分,求:圆心O到弦AB的距离 8.已知:AB为⊙O的直径,CD为弦,CE⊥CD交AB于E DF⊥CD交AB于F求证:AE=BF 9.已知:如图,在⊙O中,弦AB的长是半径OA的倍,C为的中点,AB、OC 相交于点M.试判断四边形OACB的形状,并说明理由. 10. 半径为5cm的⊙O中,两条平行弦的长度分别为6cm和8cm.则这两条弦的距离为多少? 11.点A是半圆上的三等分点,B是的中点,P是直径MN上一动点.⊙O的半径为1,问P在直线MN上什么位置时,AP+BP的值最小?并求出AP+BP的最小值. 圆周角和圆心角的关系 一.考点归纳 考点一 圆周角的定义:顶点在圆上,两边分别与圆还有另外两个交点的角,叫做圆周角。 1 判断图中的角是不是圆周角: 2 判断下列命题是否正确? ⑴圆周角的顶点一定在圆上。( ) ⑵顶点在圆上的角是圆周角。( ) ⑶圆周角的两边都和圆相交。( ) ⑷两边都和圆相交的角是圆周角。( ) 考点二 圆周角定理(重点):一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。同弧所对的圆周角和圆心角的三种关系: ①圆心在角的一边上; ②圆心在角的内部; ③圆心在角的外部。因此本定理的证明要分为三种情况。 3验证推理圆周角定理: 推理过程: ; ; ; ; 。 考点三 推论1:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。 推论3:圆内接四边形对角互补。对角互补的四边形内接于圆。 推论4:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 4如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=70°,求∠ABC的度数。 5 如图,已知A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连接CD、AD. (1)求证:DB平分∠ADC; (2)若BE=3,ED=6,求AB的长. 巩固练习 1 已知:四边形ABCD的四个顶点在同一个圆上,对角线AC⊥BD,AB>CD.若CD=4,则AB与圆的距离为 ( ) A. B.2 C. D. 2 ⊙O的弦AB等于半径,那么弦AB所对的圆周角一定是( ).   (A)30° (B)150° (C)30°或150° (D))60° 3 △ABC中,∠B=90°,以BC为直径作圆交AC于E,若BC=12,AB=12 ,则 的度数为( ).   (A)60° (B)80° (C)100° (D))120° 4如图,△ABC是⊙O的内接等边三角形,D是AB上一点,AB与CD交于E点,则图中60°的角共有( )个.   (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 5 如图,△ABC内接于⊙O,∠OBC=25°,则∠A的度数为( )   (A)70° (B)65° (C)60° (D))50° 第4题 第5题 6在半径为5的圆内,有一条长为5的弦,则此弦所对的圆周(  ) A.60°或120° B.30°或150° C.60° D.120 7 如图,A、B、C、D是同一圆上的四个点,且,BA和CD的延长线交于P点,∠P=40°,则∠ACD的度数是(  ) A.15° B.20° C.40° D.50° 8如图,在⊙O中,弦AD=弦DC,则图中相等的圆周角的对数是( ) A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 9下列说法正确的是( ) A.顶点在圆上的角是圆周角 B.两边都和圆相交的角是圆周角 C.圆心角是圆周角的2倍 D.圆周角度数等于它所对圆心角度数的一半 10下列说法错误的是( ) A.等弧所对圆周角相等 B.同弧所对圆周角相等 C.同圆中,相等的圆周角所对弧也相等. D.同圆中,等弦所对的圆周角相等 A O B E 11 如图,如果⊙O的半径为2,弦AB=,那么弦心距OE的长为( ) A. B. C. D. 12如图,A、B、C、D、E是⊙O上的五个点,则图中共有 个圆周角,分别是 . 13 (2005 四川自贡)如图,是的直径,是半 圆的三等分点,则. 第14题 第15题 14 在⊙O中,OC是半径,弦EF过OC的中点,且垂直于OC,则弦EF所对的圆心角的度数是_________,如果半径为1,弦EF的长是_________. 课后练习 1 如图,在中,弦cm,圆周角,则的直径为   cm. 2.图4,AB是⊙O的直径,∠AOD是圆心角,∠BCD是圆周角.若 ∠BCD=25°,则∠AOD= . 3.如图5,⊙O直径MN⊥AB于P,∠BMN=30°,则∠AON= . 4.如图6,AB是⊙O的直径,=,∠A=25°,则∠BOD= . 5.如图,已知在半圆中,, O B C D A ,求的长度. 9
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