八下语文半期测试题—1.doc

八年级下册期中测试题
姓名 班级 得分
一、积累与运用（满分30分）
1．下面词语中字注音、书写完全正确的一项是( )（2分）
　A．绽开（zhàn） 搓捻（niē）  冥思暇想  油然而生
　B．炽热（zhì）  繁衍（yǎn）  花团锦簇 盛气凌人
　C．预兆（Zhào） 迁徙（xǐ）   落英缤纷 不可明状
　D．负箧（qiè）  稽首（qǐ）  粗制滥造 正襟危坐
2.下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( ) （2分）
（1）香港今日的_______归根到底是香港同胞共同创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖_______去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。
(3) 我_______觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，_______好意难却，也只得别寻相宜的住处了。
A.繁荣 扫 尽管 但 B. 繁华 扫 虽然 但是
C.繁华 拂 即使 然而 D. 繁荣 拂 虽然 然而
3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（2分）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。
D．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊!
4.下列句子中没有语病的一句是(    ) （2分）
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
5.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。
B、《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。
C．《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。
D.《马说》通篇采用托物言志的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者韩愈，字退之，是唐宋八大家之一。
6.下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）
A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（《三国演义》）
B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（《红楼梦》）
C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（《西游记》）
D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（《水浒传》）
7. 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（　 　）（2分）
（１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的　　　。
（２）书和红薯在我们村里都是　　　东西。
（３）水　　　了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意　　　整个世界及其知识财富。
 Ａ、训练　稀罕　唤起　支配　　　Ｂ、经验　奇怪　唤醒　掌握
 Ｃ、训练　稀罕　唤醒　支配　　　Ｄ、经验　奇妙　唤起　支取
8．下列文言文语句中，加点词解释无误的一项是：（ ）（2分）
A. 或王命急宣 或：或者 B.良多趣味 良：真，实在
C. 蝉则千转不穷 穷：贫穷 D. 经纶世务者 经纶：四书五经
9. 下列作家全是唐宋八大家的一项是（ ）（2分）
A.杜甫 王安石 杨万里 B.韩愈 柳宗元 苏轼 C.韩愈 孟浩然 李清照 D.白居易 辛弃疾 苏轼
10. 句中加点词不含褒义色彩的是（ ）（2分）
A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引般地卖弄清脆的喉咙。
C.母亲有宽厚仁慈的态度，有勤劳俭朴的习惯。
D.春天像小姑娘，花枝招展地笑着走着
11.按要求默写。（6分）
（1）《水调歌头》中表现作者美好愿望的句子是
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子：
（3）《山坡羊•潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：_____________________________________
（4）在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“________________ _，________________ _。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)
（5）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道
（6）、王勃在《送杜少府之任蜀州》中，有别于一般别离悲伤低沉格调名句是_________________，_________________
12．根据语境，在下面的横线上填入合适的语句。（4分，每句2分）
  快乐是什么？
小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
大树说：
花儿说：
二 、文言文阅读（13-16题14分，17-20题10分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
13．解释下列的字词。（2分）
胜： 涯：
备： 极：
14．把下列语句译成现代汉语：（4分）
(1)此则岳阳楼之大观也
(2)览物之情，得无异乎
15、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点。（2分）

16．上文的作者是 朝的 ，他认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文，说说他认为古代圣贤的做法是 ， ，从而表明了他的伟大抱负是 ， 。（6分）
司马光好学《三朝名臣言行录》
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
17．解释下列句中加点的词。（4分）
①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止
③或在马上 ④咏其文
18．翻译“用力多者收功远”。 （2分）
19．请写出文中概括主旨的句子 （2分）
20．司马光的“多读精诵”不失为一种好的学习方法。其实，我国古代有许多关于学习方法的诗文名句，请任写一句。（2分）

三、现代文阅读(16分)
（四）阅读下面文字，回答23—30题。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
21、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗？作者为什么这样说？（2分）

22、“这种欢呼，是每看一片都有的”说明
。 “这一声指” 。作者觉得刺耳的原是 （3分）

23、“他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义是
（2分）

24、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地“指

“我的意见”是指 ；“变化了”的具体内容是

变化的原因是

表现了鲁迅 的精神。（4分）

25、“呜呼，无法可想”后的感叹号传达出 的感情（2分）。

26、“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指
（2分）

27、这段文字运用了 的表达方式。（1分）

四、写作（50分）

28、（1）以“我美丽，因为我 ”为题（请补全题目再写作），模仿《五柳先生传》给自己写一篇小传，注意突出自身的特点，表现出自己的情趣。
（2） 成长的路上，我们品味过多少人生的百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题作文。
要求：任选一题作文，不少于600字；（2）卷面整洁，字迹清楚。

十一、i．胜：美丽。 涯：边。 备：详尽。 极：尽。 2．(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。 (2)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧? 3．写出了洞庭湖湖水的广阔浩淼和景象的变化万千。 4．北宋 范仲淹 不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐
、文言文阅读1、患：担忧。乃：才。或：有时。咏：咏读。
2、在学习上下的功夫多，收获就多，发挥的作用就大。
3、书不可不成诵。
4、好读书，不求甚解。
（四）23、时事片事件24、没有，是为了揭露这种逻辑的荒谬，表达愤慨的感情25、这种现象带有普遍性，拯救民族的灵魂迫在眉梢，刻不容缓；“万岁”；伤害了民族自尊心26、说明看热闹的人完全丧失了民族自尊心；27、 医学救国；弃医从文；爱国主义28、不可压抑的激愤29、即将被日军枪毙的中国人及围着的一群中国人和讲堂里的“我”30、记叙、议论