历史冲刺模拟一答案.doc

历史冲刺模拟一答案
一、 选择题：每题只有一个正确答案，每题2分，30题，共60分。

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C
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C
C
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B
C
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C
A
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C
C
B
C
B
D
B

二、改错题：找出错误并作简要更正，每小题3分，5题，共15分。
31．把“粟”改为“水稻”
32．把以“法”治国改为以“礼”治国
33．把“司马光”改为“司马迁”
34．把“西藏”改为“新疆”
35．把“赤壁之战”改为“官渡之战”
（注：必须修改历史概念、名词，把原句中的“是”改为“否”、“不是”的答法一律不给分。）
三、材料题：1题，共10分。
36.（1）C（铁器或铁农具）（2分）
（2）措施：承认土地私有；奖励生产，生产粮食布帛多的免除徭役；从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。（2分，每点1分。）
（3）原因：北方战乱，南方相对稳定（1分）；影响：为南方带来了大量劳动力和技术，促进了南方经济的发展（2分，每点1分。）。
（4）影响经济发展的因素：生产工具、经济政策、社会环境（每点2分，写对任意2点即得3分，其他言之有理酌情给分。）

模拟二答案
1.儒家：孔子、孟子；
墨家：墨子；
道家：老子、庄子；
法家：韩非子。（4分）

1.（1） 孔子。（2分）“仁”“礼”（2分）
（2）创办私学；（2分）总结了许多教学经验，如因材施教、有教无类、当仁不让于师。（2分）
（3）董仲舒。（2分）“罢黜百家，独尊儒术”的建议。（4分）

2. （1）①秦始皇答：设立了三个主要官职：丞相、太尉、御史大夫。 (6分)
②秦始皇答：在全国推行郡县制 (2分)
③修筑长城。 (2分)
（2）学生可以任选下列三个示例之一。(2分)（只要学生的问题与大一统相关，言之成理即可。）答案示例：
问题一：请问汉武帝：您采取了什么措施加强思想上的统治?
问题二：陛下，请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?
问题三：尊敬的汉武帝，请问您又是如何强化监察制度的?

3．（1）材料一：商鞅变法；（2分）材料二：北魏孝文帝改革。（2分）
（2）材料一：编制户口，加强刑罚；承认土地私有；奖励生产；奖励军功；建立县制；统一度量衡。（4分，写出4点即可）
材料二：实行汉化；迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人通婚。（4分，写出4点即可）
（3）孝文帝改革：促进了民族融合。（2分）
商鞅变法：使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。（2分）
（4）看法一：不同意。（1分）北魏孝文帝促进民族融合的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，（1分）推动了社会进步，（1分）同时促进了各民族间的了解。（1分）或理由答：从中华民族的立场上看，：北魏孝文帝改革促进了民族融合，（1分）也促进了鲜卑族的发展，（1分）使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭（1分）。
看法二：同意。（1分）从鲜卑族的立场上看，他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡。（1分）一个民族在学习其它民族先进文化的同时，也要注意保存本民族的优良传统。（2分）
评分标准：本问属于开放性问题，鼓励考生有自己的看法，一种即可（如①按课文P115想一想回答。②从中华民族的立场回答。③从鲜卑族的立场回答。④既从中华民族的立场，也从鲜卑族的立场回答。）但必须言之有理。答出看法。

模拟三答案

一、单项选择题（每小题2分，共计40分）
题号
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13
答案
B
B
B
A
D
B
B
B
A
C
C
A
C
题号
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答案
A
C
D
A
C
A
B

二、识图判断题（第21题、22题各3分，第23题、24题各6分，共18分）
21．A禅让制、B禹、C启。
22．四羊方尊、司母戊铜方鼎、秦始皇陵兵马俑。
23．图1：曹操C；图2：孔子A；图3：华佗B
24．（1）×，改夏朝为商朝；（2）√；（3）×，改秦始皇为汉武帝；（4）√
三、材料解析（第25题16分，第26题12分，共28分）
25．（1）秦始皇（或嬴政）。（2分）公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦朝推行郡县制，统一文字、货币和度量衡。（4分）
（2）陈胜。（2分）秦朝统治非常残暴。广大农民的徭役、兵役负担沉重，刑法严酷；秦二世的统治更加残暴。（或秦朝的暴政）这导致陈胜吴广发动起义，得到全国人民的响应。秦末农民战争推翻了秦朝的统治。（6分）
（3）秦朝创立的统一国家、中央集权制度、郡县制、经济与文化的统一措施等对我国封建社会的发展产生了深远影响。秦朝虽短暂，但其兴亡的教训也为后来汉初的统治者所接受。（此题是开放式答案，举任意一方面的例子即可）（2分）
26．（1）A魏国、曹丕； B蜀国、刘备；C吴、孙权。（6分）
（2）魏国。（2分）
（3）官渡之战、赤壁之战。（4分）
（4）台湾、夷洲。（2分）
四、简答题（14分）
27．（1）丝绸之路，长安，陕西西安，大秦（或古代罗马）。（5分）
（2）西汉，张骞。（4分）
（3）西域都护。（2分）
（4）中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来。作用：不同地区的人们互相学习，丰富了人们的经济文化生活，有利于各地文明的发展，社会的进步。（其他意思相近，或合理的也可以）（3分）