综合：五星红旗在哪里飘扬.doc

活动名称
五星红旗在哪里飘扬
班级
中二
领域
综合
主备人
沈雯
二次备课

活动设计
修改内容
一、活动目标
1.认识国旗，知道国旗是祖国的象征，知道升旗仪式的时候立正并行注目礼。
2. 初步了解国旗的形状和内涵，激发幼儿热爱国旗，热爱祖国的情感。
二、重点难点
重点：认识国旗，知道国旗是祖国的象征，知道升旗仪式的时候立正并行注目礼。
难点：初步了解国旗的形状和内涵，激发幼儿热爱国旗，热爱祖国的情感。
三、活动准备
1.三个小娃娃图片。
2.升旗仪式视频录像。
3.国旗飘扬在各个地方的图片。
4.国歌录音。
5.制作小国旗的材料（每人一面小红旗、一颗大星、四颗小星、浆糊、抹布等等）。
四、活动过程
（一）导入。
师：我们班来了三个小客人，猜猜看，哪个娃娃是我们中国人？（幼儿说）
师：你是怎么看出来的？（黑头发、黑眼睛、黄皮肤）
师：说的真好，我们小朋友和这个娃娃一样，大家都有着一样的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，我们都是中国人。
师：这两位是外国来的小朋友，我们和他们打个招呼吧！（外国小朋友，你们好！）
（二）认识国旗。
师：外国小朋友是第一次来中国。想不想送一样中国的礼物给他们？（想）
师：那你们想送什么礼物给他们呢？”
（幼儿自由的说。）
师：老师也想送一样礼物给他们，瞧，是什么？
（红旗，国旗）
师：对，五星红旗是我们中国的国旗，它是最能够代表中国的礼物。我把五星红旗送给外国小朋友，希望他们永远做中国人的好朋友。
（将国旗展示在大屏幕上。）
师：国旗是什么形状的？（长方形）
师：数数看，国旗上面有几颗星星？（五颗）
师：几颗大的？几颗小的？（一颗大星星，五颗小星星。一颗大星星代表中国共产党，四颗小星星代表很多很多的中国人。）
师：国旗是什么颜色？星星是什么颜色的？（红色、黄色）
师：红色象征革命，星星的黄色就像我们中国人黄皮肤的颜色。
师：小朋友，你们在哪里看见过国旗”
（学校操场上，电视里，奥运会上……）
出示五星红旗飘扬在各个地方的图片，和幼儿一起欣赏：学校的操场上、街道和马路的两边、奥运会上、运动员身上、珠穆朗玛峰的顶端、海外华人过节的时候、天安门前等等。
师：下面，我们带外国小朋友一起，到天安门广场上去看升旗仪式，好吗？
（幼儿观看升旗仪式录像）
师：当五星红旗升上去的时候，人们都是怎样做的？（敬礼）
师：对，五星红旗是中国的象征，升旗仪式进行时，每个中国人都要立正，行注目礼，表示对国旗的尊敬。接下来，我们也来举行一个小小的升旗仪式。
全体起立，播放国歌，幼儿对国旗行注目礼。
（三）制作小国旗。
师：看完了升旗仪式，外国小朋友就要回家了，小朋友想不想自己来做一面五星红旗送给他们？
师：老师给小朋友准备了红旗、大星星和小星星，请小朋友自己来制作小国旗，做的时候要想一想，五星红旗上有几颗大星星，几颗小星星，贴在国旗的什么位置。
幼儿动手制作国旗，教师巡回指导。播放歌曲《五行红旗迎风飘扬》。
（四）结束部分。
师：外国小朋友收到了小朋友做的五星红旗，非常高兴，他们说，谢谢中国小朋友。
（不用谢，欢迎你们经常来中国，做中国人的好朋友。）
师：老师希望我们每个小朋友都要从小认真学本领，长大了做一个聪明又勇敢的中国人。
师：明天就是十月一日国庆节了，我们一起来朗诵一首诗歌《我们爱祖国》，献给祖国妈妈的生日。
幼儿手拿五星红旗，集体朗诵诗歌《我们爱祖国》。