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圆周角和圆心角学案.doc

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资源描述
圆周角和圆心角的关系 主备教师: 孙艳霞 参与教师: 授课日期: 【学习目标】 1、 理解同弧或等弧所对应的圆周角; 2、掌握圆周角与圆心角的关系. 【设问导读】 1、定义:顶点 ,它的两边 ,像这样的角,叫做 。 2、提出问题:一条弧所对的圆周角与它所对的圆心角之间有什么关系?请同学们在圆上确定一条劣弧,画出它所对的圆心角与圆周角。并测量一下它们的大小关系。 图1 图2 图3 图4 记录数据: 名称 图1 图2 图2 图2 圆周角的度数 圆心角的度数 得出猜想: 3、验证推理,形成结论 图1 图2 图3 图1分析:判断∠A和∠BOC的关系,并写出理由(提示:∠BOC是△AOC的一个外角且OA=OC) 图2分析:判断∠A和∠BOC的关系,并写出理由(提示:延长BO交圆于D,连接CD) 图3分析:判断∠A和∠BOC的关系,并写出理由(提示:延长BO交圆于D,连接CD) 4、课本80页想一想得出: 【自学检测】 完成课本80页随堂练习 【巩固练习】 完成《绩优学案》62页选择题5、6、7和解答题8 【拓展练习】 完成《绩优学案》66页解答题9、10 【课堂小结】 通过这一节的学习,在得出本节结论的过程中,回忆一下我们使用了哪些研究圆周角和圆心角的方法?(同学们之间相互讨论、归纳) 【作业布置】完成《绩优学案》65页达标测评
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