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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,同学们做过什么会动的玩具呢?,1,这个玩具为什么会转?,2,走马灯的科学原理,走马灯是灯笼的一种,它利用的是,上升热气流原理。,它的原理如下:借助灯笼内部灯泡所散发的,热能,,从而,带动叶片旋转,。,灯壁一般连有图案,图案通过热气不断走动,从而产生动画的现象。,3,比一比,4,设计有趣的走马灯,5,小游戏:找一名同学上台,利用1分钟时间将黑板上的走马灯外观装饰好。,6,走马灯的装饰方法有哪些?,7,拓印,装,饰,8,绘画,装,饰,9,剪贴,装,饰,10,走马灯的装饰方法,1、拓印装饰,2、绘画装饰,3、剪贴装饰,11,走马灯的装饰方法示范,12,装饰步骤,1)制作叶轮,2)选择灯壁装饰形式,3)合作装饰,4)将叶轮与灯壁粘贴,5)将灯壁封口处贴合,进行展示,13,课堂创作,创作方式:,4人合作,3人合作装饰走马灯,1人粘贴组装走马灯,14,作业要求,设计,合理有创新,图案,美观有个性,色彩,大胆有特色,15,展示与评价,16,评价要求,(1)设计是否合理有创新?,(2)图案是否美观有个性?,(3)色彩是否大胆有特色?,17,拓展与延伸,18,走马灯是我国中国传统文化,告诉学生走马灯不仅只能做成玩具,它还装点美化我们的生活。,19,最后:请同学们思考1、精心制作的走马灯打算送给谁?2、送的时候想对他说点什么?,20,谢谢大家!,21,
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