五年级数学统计与可能性同步练习题.doc

翰林教育五年级数学统计与可能性同步练习题
1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。
（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。
（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ ）
（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（ ）
1
2
3
2、（1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？

（2）如果转动指针90次，估计大约会有多少次指针是
停在数字1区域呢？
3、6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、、6。每人选一个数，然后任意掷骰子，朝上的数是几，选这个数的人就唱一支歌，你认为小强设计的方案公平吗？

4、袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。
（1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？

（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？

（3）摸出不是红球的可能性是多少？
5、甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。
（1）这样约定公平吗？为什么？

（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？

（3）你能设计一个公平的规则吗？
5、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖
20个，二等奖30个，三等奖50个。

（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（ ）

（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（ ），中二等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。

（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖。这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。

6、五年级（1）班进行踢毽比赛，第二组7名同学1分钟踢毽成绩如下（单位：个）
姓 名
王华
张红
朱彦
肖刚
金坚
朱丽
许阳
成绩/个
51
47
36
59
38
62
50
（1）把这组数据从小到大排列。

（2）分别求出这组数据的中位数和平均数。

（3）用哪一个数代表这组数据的一般水平更合适？

7、下面是五年级（2）班女同学测量身高的记录单（单位：cm）：
130 140 131 142 145 144 140 139
141 152 137 151 138 144 143 148
（1）这组数据的中位数，平均数各是多少？哪个数大，你发现了什么？
（2）如果身高135cm以上为正常：有多少名同学身高正常，这个班身高情况如何？

8、下面记录的是某班男生的一次跳远成绩（单位：cm）
姓 名
成 绩

姓 名
成 绩
吴 阳
2.73
余佳航
3.28
任俊阳
2.80
郭庭宇
2.72
陈 可
3.12
李 洋
3.45
李明明
2.55
刘彦东
3.21
王国宇
2.69
唐 荣
2.99
王凯平
3.21
刘栖宇
3.09
（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（得数保留二位小数）

（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？

（3）一位同学的成绩是3.28他的成绩处于什么水平？