（四年级语文下册期末测试题 (2).doc

北师大版四年级语文下册期末测试题

班级 姓名 分数

一、拼读音写词句，我是小小书法家。12%（5%+2%+5%）

lǎn lǚ bǒ jī xiāng qiàn bēng kuì fú lǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pú fú sì nuè liú mǎ jiāo zào bān lán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tā měi tiān yào bá shè sān shí lǐ qiú xué, zǒu guò wān yān de shān
（ ），（
lù, tǎng guò bēn liú de hé shuǐ, zhuī xún xīn shì jì de xī wàng。
）， （ ），（ ）

二、日积月累，我能行。15%（4%+4%+7%）

巧填成语

日

日

日

日

花

花

花

花

巧用名句（填上序号）

1．此时无声胜有声。2.满园春色关不住，一只红杏出墙来。3.羁鸟恋故林，池鱼思故渊。4.不以规矩，不成方圆。5.回忆是力量之源。6.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。7.千里之行，始于足下。8.其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。9.欲速，则不达；见小利，则大事不成。10.听君一席话，胜读十念书。
离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是 。
在“和平码头”，思念了六十年的亲人终于相见，但 。千言万语也比不上深情地对视。带叔公行走在厦门的大街小巷，发现厦门的春天真是奇怪，难怪古人说 。看到雨后的三角梅忍不住吟诵 。走在泥泞的乡间小道，看到一道道车辙，叔公与我说起自己经历的艰辛岁月，感慨道 。我想起自己经常急功近利 ，感到惭愧，真是 。

三、精彩回放，温故知新。22%（7%+7%+8%）

1．大地母亲对种子说：你可以 ， 。让
。对飞鸟说：你可以
， 。不论 ，
。我们从中感受到大地母亲的 。
2．艾青的《太阳的话》中写道：打开 ， ，
让我进去， 。 。太阳带着 ，
带着 ，带着 ，带着 。
让太阳把 、 ， 、 ，撒满你们心的空间。“心的空间”指 。
3．古往今来人们赞美春天，因为春天带来生机，在课文中我们读了解到：春水滋润着大地，催生了万物。三月桃花水，是 。三月桃花水，是 。在这里把 比做
和 。你也能默写出一首你喜欢的描写春天的诗吗？
题目

你为什么喜欢这首诗？

四、认真思考，反复比较，错字医院当医生。（用修改符号在句中修改）4%

1．幕色降临，石辟上的字，那么模糊，我心急火撩，恨不得天晚点黑。

2．他驾驶着烈马，手握僵绳，一副毫情满怀的样子，我由衰地助他一路走好。

五、丁丁写了一个句子却没写标点---这里空气好混浊河水喝不了3%

冬冬说：“这个句子是说空气好，水不好。”红红说：“这个句子是说空气和水都不好。”冬冬与红红是怎么为这个句子标上标点的？请你来帮帮忙。
冬冬标的
这里空气好混浊河水喝不了
红红标的
这里空气好混浊河水喝不了

六、阅读体验，我最棒！14%（3%+2%+3%+3%+3%）

登山人
三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。
过几天，三人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1．从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。
第一个人：
第二个人：
第三个人：
2．联系短文内容，理解字词。
“知难而退”中“难”表现在
“适可而止”的意思是
3．这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？
（ ） （ ）
（ ） 的山 （ ） 地爬
（ ） （ ）
4．如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。
A .先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。B.先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。C.先积极解题，但难题太难所以空着。D.先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。
第一个人（ ）， 第二个人（ ）， 第三个人（ ）
5.你想对第一个登山人说：“ ”
对第二个登山人说：“ ”
对第三个登山人说：“ ”

七、习作显身手。（两道任选一题）30%

1.在第六题中，第三个人爬上了峰顶，他对另外两个人说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”请你根据短文的意思，大胆想象，结合自己的生活经历，描写他当时独自爬上顶峰时看见什么？听见什么？
想到什么？说了什么？题目自拟，写一篇小短文

2.眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们了解世界，通过眼睛，我们传递真情，在我们身边发生过多少感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》。