作文信的旅行 (2).doc

教学设计
教学内容
信的旅行
教学
时间

总第课时
教学目标
1、能了解书信的作用，产生愿意写信的愿望。
2、能了解书信的书写、发出、邮递的过程。
3、会写信，在交流中使别人了解自己。

重点难点
1、学会书信，格式正确
2、了解书信的正确格式，学会写信

教

学

过

程

一、初步感知
（认识信纸 信封 邮票了解它们的作用）
1、出示以上东西你知道这些是什么吗？它们做什么用的？
2、介绍不同种类的信封，了解他们的不同用途。
二、信的旅行
信是怎样“旅行”的呢？观察书中提示，了解信的旅行过程。
三、信的作用
师生共同探讨信的作用，使学生了解书信在人们交际中的作用地位。
四、写信
给你的亲戚、朋友、老师或者同学写一封信，向他们介绍你最近的情况。鼓励他们将自己的生活小事纪录下来，将自己真实想法和真实生活介绍给别人。
五、要求
1、内容：确定写给谁，你要让他了解什么，就重点介绍这一部分。
2、书信的格式
称呼：顶格，加冒号
问候语，称呼下一行，空两格
正文，问候语下一行，空两格
祝语，正文下一行，空两格
署名，祝语下空两行，紧贴结尾
日期，署名下方，格式与署名一致
六、写信封
邮编 收发信人的地址 邮票
布置作业
写一封信邮寄出去
七、范文
板
书
设
计