学生活动单starter14.doc

克井一中学生活动单
课题
Starter Unit1 Good morning!
设计原则：学生有能力自学的知识教师引领学；不容易学懂的知识教师点拨学；拓展的知识师生共同学。
学科
英语
姓名

班级

学习目标
1. 学习48个国际音标之元音：半元音，鼻音，舌边音
2. 利用所学半元音，鼻音，舌边音进行四会单词的重复学习
学习重点
1. 学习48个国际音标：半元音，鼻音，舌边音
2根据所学半元音，鼻音，舌边音掌握四会词汇：good，morning，hi，hello，afternoon，evening，how，are, you，I, am, fine
活动步骤：
一．自主学习
任务学习
学习任务：
任务1.学生自己初步认识半元音，鼻音，舌边音，根据以前所学试着自己读出来
任务2. 半元音，鼻音，舌边音的书写
任务3.根据单元音，双元音，半元音，鼻音，舌边音的学习进行四会单词的学习
二， 交流展示
任务1. 小组代表尝试半元音，鼻音，舌边音的发音，教师指导
任务2. 半元音，鼻音，舌边音的规范书写，找小组成员进行板演
任务3.同学根据所学认读四会单词，并找出单词中的双元音，小组进行拼读比赛
三， 精讲点拨
1.半元音，鼻音，舌边音的发音，区分长元音与短元音，发音部位与口型大小
2.根据半元音，鼻音，舌边音进行四会单词学习拼读： good morning afternoon evening hello how are you I am fine thanks
四， 拓展延伸
课堂练习：
1. 默写英语字母Aa-Hh大小写____________________________________________
2. 默写12个单元音_______________________________________________________
8个双元音__________________________________________________________
2个半元音，3个舌边音，3个鼻辅音______________________________________

3.找出下列单词音标中的单元音，双元音，2个半元音，3个舌边音，3个鼻辅音
zoo [zu:] n 动物园away [ə'wei] adv 离开out [aut] adv 在外
sock [sɔk] n 短袜 other ['ʌðə] adj 别的;其他的
wrong [rɔ:ŋ] adj 不正确的;错误的 broken ['brəukən] adj 弄坏了的
so [səu] pron 这样;如此catch [kætʃ] v 捉;抓住
him [him] pron 他(宾格)right [rait] adv 正好;恰好;正确
goodness ['gudnis] n 善良;美德plane [plein] n 飞机
with [wið] prep 对....;关于mend [mend] v 修补;修理
knife [naif] n (pl.knives) 小刀robot ['rəubɔt] n 机器人
body ['bɔdi] n 身体 broke [brəuk]v(动词break[breik]的过去时)折断;打破
lost [lɔst] adj 丢失的;丢去的 tell [tel] v 告诉;讲述round [raund] adj 球形的 ;圆的
mummy ['mʌmi] n (口语)妈妈 pleasure ['pleʒə] n 愉快;高兴 food [fu:d] n 食物
drink [driŋk] n & v 饮料， 喝hungry ['hʌŋgri] adj 饥饿的
thirsty ['θə:sti] adj 口渴的water ['wɔ:tə] n & v 水;浇水 eat [i:t] v 吃
rice [rais] n 米饭;大米bread [bred] n 面包 meat [mi:t] n 肉
tea [ti:] n 茶milk [milk] n 牛奶glass [glɑ:s] n 玻璃杯
something ['sʌmθiŋ]pro某事(物)某东西porridge ['pɔridʒ] n 粥;稀饭
fish [fiʃ] n 鱼dumpling ['dʌmpliŋ] n 饺子 fruit [fru:t] n 水果piece [pi:s] n 一张(片;张)hamburger ['hæmbə:gə] n 汉堡包
自我评价：
小组评价：
教师评价：