资源描述
一年级(112)班班级工作计划
周利三
一、班级概况
112班有学生50人,其中男生有24人,女生有26人。 经过一学期的适应,学生的行为习惯有了明显地改善,自律性也好多了,基本上能适应小学生活了。但本班学生胆子偏小,有一部分学生说话像蚊子,显得不够自信。大部分学生思维不够活跃,因为他们懒于思考。这些都将是这学期要重点引导的地方。
二、培养目标
培养学生良好的行为规范,初步形成守纪的班风。重点抓好学生的常规教育,分阶段落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的部分内容,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,初步培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。
三、主要工作及措施
(一)让学生养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标,以班规形式呈现。班规:礼貌待人不打闹,慢步轻声不追跑。主动学习会思考,大声发言不可少。团结友爱交朋友,身心健康才会好。清洁卫生做仔细,诚实守信无小事。排队集合快静齐,从我做起爱集体。
2、日常管理系统化。
(1)结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯,以星期为目标,在黑板上板书提醒本周日常工作的养成习惯。具体安排如下:
第一周:自觉做好课前准备。
第二周:时刻保持桌椅整齐。
第三周:自觉保持教室整洁。
第四周:积极发言认真听讲。
第五周:学会大方问候大人。
第六周:勤剪指甲勤洗双手。
第七周:勤洗头发勤洗澡。
第八周:上下楼梯靠右边走。
第九周:课间玩耍安全第一。
第十周:来回路上不贪玩。
第十一周:排队出操快静齐。
第十二周:五一放假。
第十三周:人人争做小书虫。
第十四周:爱惜粮食不挑吃穿。
第十五周:天天坚持锻炼身体。
第十六周:随手关灯关电风扇
第十七周:不打架不骂人。
第十八周:认真复习
第十九周:迎接考试。
(2)开展一周一点评,及时表扬学生的进步之处,指出不足之处。当然,本学期不再以书信形式向家长传达,而是短信或口头形式通知。
3、制定清洁卫生工作制度
(1)明确教室卫生要求
每天早上检查自己的桌椅是否摆放整齐;中午放学时捡起自己桌边的垃圾;下午放学时要把自己的桌子摆放整齐,把凳子轻轻摆放在桌上,将桌边的垃圾捡干净。
(2)责任到位,人人负责。
实行小组轮流制度,每小组五到六个人。人人参与到班级的卫生打扫与保持。选出值日组长,负责本组的监督情况。每个人完成一个任务后,向值日组长汇报后再实行下一个任务,全部任务完成后,经老师检查合格再回家。
任务分配如下:
第一排:扫(拖)走廊、擦窗台、整理卫生角、关灯、关门窗。
第二排:打扫第一组(扫、拖、摆)。
第三排:打扫第二组(扫、拖、摆)。
第四排:打扫第三组(扫、拖、摆)。
第五排:打扫第四组(扫、拖、摆)。
第六排:擦黑板、擦讲台桌、扫(拖)前台、倒垃圾。
值日结束后,接受值日组长的检查,值日组长说干净了就算完成任务,最后接受老师的检查。
周一:杨思璇 周二:彭黎瑄 周三:周美伦
周四:李佳一 周五:肖诗柔
(二)让学生健康成长
1、重视学生的安全教育
A、根据学校要求,每天放学进行一分钟安全教育。B、组织学生参加学校安全月活动,增强安全意识。 C、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行紧急疏散演练。
2、身体健康
A、积极参加“大课间”活动和“文体2+1”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵。B、督促学生做好两课两操。
3、心理健康
A、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B、要求每天向妈妈或爸爸说句心里话。
(三)让学生全员参与
为提高学生的管理能力,采取值日班长轮流制度,让每一个学生充分参与到班级管理中,形成互帮互助,互相监督的良好氛围。
(四)让学生在活动中养成良好品质
五、活动安排
二、三月份:
1、开学准备工作(包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台)。
2、班容班貌评比活动。
3、“我以雷锋为榜样”系列活动。
4、艺术活动。(绘画、书法、剪纸等比赛)
四月份:
1、清明节实践活动。
2、班主任辅导及安全知识讲座。
3、读书活动之“读书活动中的我”演讲比赛
4、读书活动之读书知识竞赛。
5、读书活动之集体朗诵比赛。
五月份:
1、读书活动之读书手抄报比赛。
2、 “感恩”活动主题班会。
3、班级德育主题教育展示活动(五月下旬)。
六月份:
1、庆“六.一”活动
2、组织开展“6.5”世界环境日主题教育活动——“小手拉大手、保护母亲河”绿色教育“五个一”活动;
3、读书节系列活动。(自制书签比赛、书香教室评比、小书迷评比)
4、班级读书成果展;
5、开展“6.26”世界禁毒日“十个一”系列教育活动;
6、复习迎考动员与学期小结交流。
7、组织开展班级、学生期末评优评先工作。
8、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。
2014年2月16日
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