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一年级（112）班班级工作计划
周利三
一、班级概况
112班有学生50人，其中男生有24人，女生有26人。 经过一学期的适应，学生的行为习惯有了明显地改善，自律性也好多了，基本上能适应小学生活了。但本班学生胆子偏小，有一部分学生说话像蚊子，显得不够自信。大部分学生思维不够活跃，因为他们懒于思考。这些都将是这学期要重点引导的地方。
二、培养目标
培养学生良好的行为规范，初步形成守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，分阶段落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的部分内容，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，初步培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。
三、主要工作及措施
（一）让学生养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标，以班规形式呈现。班规：礼貌待人不打闹，慢步轻声不追跑。主动学习会思考，大声发言不可少。团结友爱交朋友，身心健康才会好。清洁卫生做仔细，诚实守信无小事。排队集合快静齐，从我做起爱集体。
2、日常管理系统化。
（1）结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯，以星期为目标，在黑板上板书提醒本周日常工作的养成习惯。具体安排如下：
第一周：自觉做好课前准备。
第二周：时刻保持桌椅整齐。
第三周：自觉保持教室整洁。
第四周：积极发言认真听讲。
第五周：学会大方问候大人。
第六周：勤剪指甲勤洗双手。
第七周：勤洗头发勤洗澡。
第八周：上下楼梯靠右边走。
第九周：课间玩耍安全第一。
第十周：来回路上不贪玩。
第十一周：排队出操快静齐。
第十二周：五一放假。
第十三周：人人争做小书虫。
第十四周：爱惜粮食不挑吃穿。
第十五周：天天坚持锻炼身体。
第十六周：随手关灯关电风扇
第十七周：不打架不骂人。
第十八周：认真复习
第十九周：迎接考试。
（2）开展一周一点评，及时表扬学生的进步之处，指出不足之处。当然，本学期不再以书信形式向家长传达，而是短信或口头形式通知。
3、制定清洁卫生工作制度
（1）明确教室卫生要求
每天早上检查自己的桌椅是否摆放整齐；中午放学时捡起自己桌边的垃圾；下午放学时要把自己的桌子摆放整齐，把凳子轻轻摆放在桌上，将桌边的垃圾捡干净。
（2）责任到位，人人负责。
实行小组轮流制度，每小组五到六个人。人人参与到班级的卫生打扫与保持。选出值日组长，负责本组的监督情况。每个人完成一个任务后，向值日组长汇报后再实行下一个任务，全部任务完成后，经老师检查合格再回家。
任务分配如下：
第一排：扫（拖）走廊、擦窗台、整理卫生角、关灯、关门窗。
第二排：打扫第一组（扫、拖、摆）。
第三排：打扫第二组（扫、拖、摆）。
第四排：打扫第三组（扫、拖、摆）。
第五排：打扫第四组（扫、拖、摆）。
第六排：擦黑板、擦讲台桌、扫（拖）前台、倒垃圾。
值日结束后，接受值日组长的检查，值日组长说干净了就算完成任务，最后接受老师的检查。
周一：杨思璇 周二：彭黎瑄 周三：周美伦
周四：李佳一 周五：肖诗柔
（二）让学生健康成长
1、重视学生的安全教育
A、根据学校要求，每天放学进行一分钟安全教育。B、组织学生参加学校安全月活动，增强安全意识。 C、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行紧急疏散演练。
2、身体健康
A、积极参加“大课间”活动和“文体2+1”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。B、督促学生做好两课两操。
3、心理健康
A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B、要求每天向妈妈或爸爸说句心里话。
（三）让学生全员参与
为提高学生的管理能力，采取值日班长轮流制度，让每一个学生充分参与到班级管理中，形成互帮互助，互相监督的良好氛围。
（四）让学生在活动中养成良好品质
五、活动安排
二、三月份：
1、开学准备工作（包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台）。
2、班容班貌评比活动。
3、“我以雷锋为榜样”系列活动。
4、艺术活动。（绘画、书法、剪纸等比赛）

四月份：
1、清明节实践活动。
2、班主任辅导及安全知识讲座。
3、读书活动之“读书活动中的我”演讲比赛
4、读书活动之读书知识竞赛。
5、读书活动之集体朗诵比赛。
五月份：
1、读书活动之读书手抄报比赛。
2、 “感恩”活动主题班会。
3、班级德育主题教育展示活动（五月下旬）。
六月份：
1、庆“六.一”活动
2、组织开展“6.5”世界环境日主题教育活动——“小手拉大手、保护母亲河”绿色教育“五个一”活动；
3、读书节系列活动。（自制书签比赛、书香教室评比、小书迷评比）
4、班级读书成果展；
5、开展“6.26”世界禁毒日“十个一”系列教育活动；
6、复习迎考动员与学期小结交流。
7、组织开展班级、学生期末评优评先工作。
8、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

2014年2月16日