资源描述
《设备电气控制与维修》教学大纲
一、 课 程 的 性 质 与 任 务
《设备电气控制与维修》课程是高职电子电气工程专业的一门专业课。在学习《数学》、《电工技术基础》、《电子技术基础》、《电机与电力拖动》等课程的基础上进行授课。通过讲课﹑实验和课程设计完成下列任务:
1、在授课的同时进行电器的拆装,进一步熟悉常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格和用途。了解目前常用低电压控制电器的发展情况,能正确选用各种常用低压控制电器;
2、牢固掌握继电器、接触器控制系统的基本环节;
3、掌握一般生产机械电力装备的工作原理、控制特点,具安装调试、运行与维修的能力;
二、课 题 及 课 时 分 配
序号
课 题 名 称
总课时
课时分配
讲课
实验
习题
1
绪论
1
1
2
常用低压电器
11
7
4
3
电气图的绘制与识读
2
2
4
继电器接触器控制基本环节电路
22
14
8
5
常用机床设备的电气控制及故障排除
22
20
2
6
起重机械的电气控制
2
2
7
电气控制电路设计基础
4
4
机动
4
4
合 计
68
54
14
三、课 程 教 学 内 容 和 要 求
一、绪言
1. 电气控制在工农业生产和生活中的应用。
2. 本课程的性质、任务和要求。
教学要求:
了解本课程的重要性及在专业学习中的地位。
二、常用低压电器
1.介绍低压电器的基本知识。
2.介绍常用低压电器如:刀开关、断路器、熔断器、行程开关、接触器、继电器等的结构、工作原理、型号、规格、用途及使用方法等有关知识。
3.根据目前电器发展现状,简单介绍新型电器元件。
教学要求:
熟悉常用低压电器,为正确选择、合理使用及简单维修低压电器打下基础。
三、电气图的绘制与识读
1. 讲述电气图的统一符号以及电气图的分类。
2. 介绍电气原理图的绘制原则和识读要点。
教学要求:
掌握电气原理图的绘制原则,为控制线路设计的学习做好充分准备。研读电气原理图的读图要点和步骤,通过实例的分析,掌握读图的方法和故障分析的方法。
四、继电器接触器控制基本环节电路
1.三相鼠笼式异步电动机的点动、长动控制线路;全压、降压起动控制线路。
2.三相异步电动机的全压、降压起动控制线路。
3.三相异步电动机的正、反转控制线路;调速控制线路;电气制动控制线路。
4.直流电动机的起动、正反转、调速、制动等控制线路及其他典型环节的控制电路。
5.电气控制系统中的短路保护、过载保护、欠电压保护、弱磁保护等保护环节。
教学要求:
掌握继电器接触器控制基本环节电路,会分析电路工作情况,能根据要求实现控制线路。
五、常用机床设备的电气控制
1.卧式车床的工作原理、运动方式、控制线路的分析、电气故障的诊断方法及处理。
2.摇臂钻床的工作原理、运动方式、控制线路的分析、电气故障的诊断方法及处理。
3.铣床的工作原理、运动方式、控制电路的分析、电气故障的诊断方法及处理。
4.磨床的工作原理、运动方式、控制线路的分析。
教学要求:
熟悉常用机床的电气控制线路,会进行简单故障的分析及处理。
六、起重机械的电气控制
1. 桥式起重机、电动葫芦和梁式起重机的结构、运动情况。
2. 起重机电气控制线路分析。
3.起重机械的电气故障的诊断方法和具体步骤。
教学要求:
了解起重机械的电气控制线路及简单故障的分析与处理。
七、电气控制电路设计基础
1. 电气控制电路设计的主要内容介绍。
2. 电动机的选择、电器元件的选择。
3. 电气控制系统图。
4. 简单电气控制电路的设计举例。
教学要求:
掌握电气控制电路设计的内容,学会根据要求设计电气控制线路及选择元件和电动机。
四、实践教学
(一) 项目及课时分配
序号
项 目
课时
基本要求
1
常用低压电器的认识与拆装
4
熟悉常用低压电器的结构
2
选择常用电器连接简单电路
2
实现三相交流电动机的起动、停止、点动、长动控制电路。
3
典型环节的控制电路
6
实现三相交流电动机的降压、调速、制动控制电路
4
机床电气控制电路简单故障
分析
2
学会根据电气原理图及故障现象分析
故障原因
合 计
14
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