资源描述
在落实基础这个环节上,我注重了学生的积累,通过读这一环节强调、夯实语文的基础。
在整体感知环节中,同学们对作者通过枯叶蝶的悲惨遭遇感悟除的人生哲理,理解不够到位,在此点拨引导,在授课过程中能较好地把握教学目标,围绕教学重点,突破教学难点,完成教学任务。
在课堂上能引导学生理解文章,品析语言,授之以法,对学生赏析不到位的地方进行细致的讲解和引导。注意适时指导学生朗读,通过朗读来加深对句子的理解,感受作者的精辟见解。
总结收获,通过拓展阅读这一环节让学生接触课外的知识,让学生学以致用,锻炼自己的思维能力和口头表达能力。
在课堂教学艺术方面,学生学习积极性调动不够,大家的思维面没有完全打开,这是我的遗憾之处。
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