证书和负数.docx

1.1　正数和负数　 初中数学       人教2011课标版
一、教学目标
在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义以及0的内涵，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量，会读、写负数。
二、学情分析
本节课是在学生对温度有一定的认识，对负数有初步的了解的基础上进行教学。教师根据学生的实际情况，兴趣爱好，组织教学，促进教学。使学生在熟悉的生活情境中，经历数学化，符号化的过程，体会负数产生的必要性。
三、重点难点
感悟正、负数的意义及0的内涵，能应用正、负表示生活中具有相反意义的量。
四、教学过程 
1、自主预习
2、课堂导学
（1）正数与负数的概念
（2）用正数和负数表示相反意义的量
3、当堂评价
4、课后作业
5、名师培优