1.1 正数和负数 初中数学 人教2011课标版
一、教学目标
在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义以及0的内涵,会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量,会读、写负数。
二、学情分析
本节课是在学生对温度有一定的认识,对负数有初步的了解的基础上进行教学。教师根据学生的实际情况,兴趣爱好,组织教学,促进教学。使学生在熟悉的生活情境中,经历数学化,符号化的过程,体会负数产生的必要性。
三、重点难点
感悟正、负数的意义及0的内涵,能应用正、负表示生活中具有相反意义的量。
四、教学过程
1、自主预习
2、课堂导学
(1)正数与负数的概念
(2)用正数和负数表示相反意义的量
3、当堂评价
4、课后作业
5、名师培优