解法示范-体会化归.doc

三）解法示范，体会化归问题三 怎样完整地解答呢？师生活动：学生口述解题，教师板书，规范思路、格式.设计意图：进一步巩固利用移项、合并同类项解方程的方法，加深对化归思想的理解.教师关注移项要变号.