资源描述
3.1.2等式的性质
[学习目标]1、知道等式的性质;2、会用等式的性质解简单的一元一次方程。
[重点难点] 理解并掌握等式的性质。
[学习过程]
[练习一] 已知,请用等于号“=”或不等号“”填空:
① ;② ;
③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;
⑦ ;⑧ 。
⑨ ;
⑩ 。
[等式的性质1]等式两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等。
如果,那么
[练习二]已知,请用等于号“=”或不等号“”填空:
① ;② ;
③ ;④ 。
[等式的性质2]等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
如果,那么 ;
如果,那么 。
[例]利用等式的性质解下列方程:
(1);(2);
(3);(4)。
解:(1)两边减7,得
∴ 。
(2)两边 ,得
∴ 。
(3)两边 ,得
,
两边 ,得
,
∴ 。
(4)两边 ,得
,
两边 ,得
,
∴ 。
**请检验上面四小题中解出的是否为原方程的解。
[练习三] 利用等式的性质解下列方程并检验:
(1); (2); (3) (4);
(5); 6)。
[小结]1、等式有哪些性质?2、在用等式的性质解方程时要注意什么?
[课后作业]
A组
利用等式的性质解下列方程并检验:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6)。
B组
1、下列结论正确的是
A)x +3=1的解是x= 4
B)3-x = 5的解是x=2
C)的解是
D)的解是x = -1
2、方程的解是,那么等于( )A) -1 B) 1 C) 0 D) 2
3、已知,则 。
4、已知t=3是方程at-6= 18的解,则a=________
5、当y=_______时,y的2倍与3的差等于17。
6、代数式x+6的值与3互为相反数,则x的值为 。
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