中班语言：我是家乡小导游.doc

第十周主题教育活动案例
主题名称
我们的家乡
活动班级
中班
活动名称
语言：我是家乡小导游
活动准备
课件
活动目标
1. 了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。
2. 能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。
3. 丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。

活动过程
1．播放《美丽的家乡》，介绍认识家乡。
提问：我们居住的地方叫什么名字，你喜欢家乡吗？为什么？
师幼共同观看《美丽的家乡》，提问：你刚才看到了哪些地方？你们还知道家乡有哪些好玩好看的地方吗？
2．尝试做小导游。
（一）招聘小导游，激发兴趣：好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游，来带领外地的小朋友参观我们的家乡。今天，想报名当小导游的小朋友都要上台介绍你们自己的家乡。谁的声音好听，谁就可以领取导游证。
幼儿踊跃参加活动。
3．扮演导游和游客，开展模仿游戏。
（一）教师介绍讲台，交代要求：说出照片中的景点是在哪里，这个地方的特点是什么，并吸引大家去参观游玩。
（二）幼儿选择自己喜欢的景点，小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。
4．评选"最佳小导游"，结束活动。
请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点，他们是怎么介绍的？幼儿评选最佳小导游。
活动延伸：活动后，建议家长为孩子准备一张家乡风景照片，并在家里练习如何介绍这张照片上风景。