圣诞2015 (2).doc

神木四幼2015-----2016学年度第一学期
圣诞节活动方案
  中一班 王慧
一：活动目标：
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二：活动时间：2015年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。
三：活动前期准备：
　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
　　2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
　　3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
四：活动安排：
　各班主要围绕几个“一”展开活动。
　　 1.说一篇《感恩的心》故事。
　 　2.采访一个身边的人
　 　3.画一幅感恩的画
　　 4.学唱一首感恩的歌
　 　5.写一段祝福，将感激铭记心中。
五：温馨提示：
　　1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
　　2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
　　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
六；小结；
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到快乐。