资源描述
《郑成功》教学案例(二)
一、 复习
1、 复述课文内容;
2、 总结文章情感。
二、 精读分析
1、 默读全文,找出高度概括郑成功伟大功绩的一句话。
2、 精度分析1~3自然段
(1) 郑成功为何要收复台湾?指导朗读,表现对侵略者的仇恨。
(2) 郑成功决心收复台湾从哪些词语体会出来?
3、 精读分析第4自然段
(1) 过渡:课文哪几节写了收复台湾的经过?(4~6)
(2) 该段按什么顺序写的?写了什么?
(收复前——收复时——收复后)
(3)出示插图,感受郑成功进军时的威武雄壮。
(4)理解词语
A风帆蔽空
B军容整肃
4、 精读第5自然段
(1) 用“——”画出郑成功官兵的勇猛善战。
(2) 用“~~~~”画出表现侵略者顽固、慌张的样子。
(3) 通过“负隅顽抗”、“惊恐万状”。“乱作一团”、“举手投降”等词语感受侵略者的狼狈和可耻下场。
5、 精读分析7~8自然段
(1) 郑成功收复失地后怎样发展建设台湾?
(2) 这些措施有什么好处?
6、 读第9小节,为什么说郑成功时民族英雄?
三、 总结全文
四、作业
《基础训练》
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