资源描述
知识质量检测分析
学科: 语文 单元:第一单元 班级: 一年级二班
基本
情况
等级
优秀
良好
及格
不及格
人数
36
11
31
6
从考试的成绩来看能达标,还算理想,。有几个同学不及格。试题相对较容易,题量适中,基本上较好的测评对所学的知识掌握情况。
取得
良好效果
的情况
及原因
从学生的做题情况进行分析,试题较简单,大部分题型都在平时的训练中做过。学生掌握的做题的方法,有些试题是以前单元试卷中出现的,所以学生在做题是比较容易的做完。
教学中
薄弱环节
及原因
分析试题,关键是第二题。很多同学不能够按照正确的发音口型来正确判断排序,第六题很多同学没有领会意思,第七题,看图认词语这道题难度较大.学生易错人数太多。
今后
努力方向
或
补救措施
1、讲解试卷,即使改正错题。2、及时和学生家长联系,希望能得到家长的家庭辅导。3、对掌握知识较慢的几个学生进行单独辅导,争取不让他们掉队。4、加大上课时的力度,抓好每一个有效地四十分钟。做好变式练习。
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