资源描述
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
永嘉金瓯学校瓯北校区数学教研组校本研修计划
研修主题
信息技术环境下的数学学科课堂教学能力提升主题研修
研修目标
1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;
2.初步掌握PPT工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;
3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的多媒体教学能力/学生的信息技术学习能力。
应用环境
简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。
技术工具
视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放。
个人研修内容摘要
老师姓名
教学内容与主题
重点与环节
应用环境
应用技术
视频要点
韩霞
二年级上册第四单元 《5的乘法口诀》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。理解5的乘法口诀的意义。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
林芝
四年级上册第五单元 《平行与垂直》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:理解同一平面内两条直线互相垂直和互相平行的位置关系。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
麻灵娟
一年级上册第五单元《10的分与合》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:使学生掌握10的组成,理解和掌握10的分与合,并能结合实际生活运用10的组成及分成。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
王哲欣
二年级上册 第八单元 《数学广角--搭配》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:
掌握组合不需要考虑顺序的原则,理解排列与组合的不同。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
钱珍珍
二年级上册第八单元 《简单的排列》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:
培养学生有序思考能力,找出最简单的排列数。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
陈素素
一年级上册第七单元《认识钟表》利用多媒体进行教学,提高教学效果
重点:认识钟面结构,正确认识整时及认识整时的方法。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
陈思思
三年级上册第八单元 《分数的初步认识》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:
理解平均分的含义,初步认识分数。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
徐苍森
六年级上册第四单元 《分数除以整数》利用多媒体进行教学,提高教学效果
教学重点:
理解并掌握分数除以整数的计算方法,理解分数除以整数的算理。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
王佳美
一年级上册第七单元《认识钟表》利用多媒体进行教学,提高教学效果
重点:认识钟面结构,正确认识整时及认识整时的方法。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
刘胜强
一年级上册第七单元《认识钟表》利用多媒体进行教学,提高教学效果
重点:认识钟面结构,正确认识整时及认识整时的方法。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
陈丽萍
五年级上册第六单元《平行四边形的面积》利用多媒体进行教学,提高教学效果
重点:使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握解决问题的方法。
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
研 修 安 排
阶段/内容
时间
个人
教研组/备课级
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)
第二阶段
10.10-11.22
运用信息技术,开展校本研修实践
10月中旬
教学设计、学习网络课程(侧重技术)
交流、研讨教学设计1次
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等
说课与授课1次(拍摄课例片段)
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源
中听评课/研磨课活动1次(拍摄课例片段)
11月中旬
课例片段的后期制作
教研活动/参加县内组织的跨校交流活动
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业,展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业
互评、点评作业成果
12月上旬
完成个人的培训总结
完成本组的培训总结
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结,迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬
完成发展性测评,迎接验收
研修管理
研修考核
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