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三年级语文第二单元测试.doc

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资源描述
一、看拼音写词语。 běi dà huāng rán shāo yǎn yìng yóu rú yì bān shén shèng ( )( )( )( ) ( ) ( ) dǒu dòng lián mián qǐ fú lán jīng jīng sù yǒu ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 烧( ) 妙( ) 线( ) 铃( ) 荒( ) 浇( ) 秒( ) 浅( ) 岭( ) 慌( ) 三、我会照样子写词语。 一群群( )( )( ) 层层叠叠( )( )( ) 绿油油( )( )( ) 银灰( )( )( ) 四、把下列词语补充完整。 一( )如洗 热闹非( ) 五( )斑斓 心( )神怡 根深叶( ) ( )阳似火 五、按查字典的要求填空。 要查的字 音序 部首 除部首外几画 选择正确的字义(打“√”) 凉爽 1.明朗,清亮2.率直,痛快3.清凉,清洁 遍地 1.全面,到处2.量词,次,回 荡漾 1.水面轻微荡漾2.液体太满向外流 六、用打比方的方法,把下面的句子写具体。 1.湛蓝的天空宛如( )。 2.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,仿佛( )。 3.湖面格外平静,好像( )。 4.榛树叶子全红了,红得好像( )。 七、按要求写句子。 1.他一边看门,一边磨起了镜片。(用一边……一边……造句) 2.小红在写作业。(把句子写具体) 3.草地上开着鲜花。(把句子写具体) 4.我捡到一支漂亮的钢笔。(改为“被”字句) 5.昨天晚上下了一天的雨。(修改病句) 6.妈妈赶快叫我立刻去上学。(修改病句) 八、阅读短文回答问题。 (一)课内阅读。 1.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、( )的山峦,( ),( ),( ),( ),真像一幅( )。 2.有贴着( )映衬,湛蓝的天空显得越发( )。有拉萨河畔( )的对照,湛蓝的天空显得( )。 3.这些流云在( )的映照下,转眼间变成( )、一道橘黄、( )、一道绛紫,就像是( )在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 (二)课外阅读。 日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约 朦朦胧胧)地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡 荡漾)着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧),充满了神秘感。 1、把括号中不恰当的词语划去。 2、用“——”画出文中一个比喻句。 3、这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色? 九、习作。 题目:我的自画像 要求:1.抓住特点写具体。 2.按一定的顺序写。
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