人教版_三年级语文上册_第三单元课内基础知识练习.doc

第三单元 基础知识
姓名 成绩：
一、看拼音写词语：
yī rán fēi wǔ   jīng xīn   xī wàng   qiān hū wàn huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pīn mìng bēn pǎo  dǒu dòng    dà jīng shī sè liú yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàn zi   xún zhǎo mò fáng   jì xù chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng liáng liáng shuǎng　yán rè   shì zi   xiān zǐ   bō luó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qì wèi    xiāng tián  liáng shi   yóu liàng liàng  jiā jǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáng shù   fēng shōu   yì méi yōu piào
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词：
促（ ） 深（ ） 忆（ ） 异（ ）
捉（ ） 探（ ） 亿（ ） 导（ ）
逢（ ） 佳（ ） 倍（ ） 遥（ ）
蓬（ ） 桂（ ） 陪（ ） 摇（ ）
遍（ ） 插（ ） 精（ ） 希（ ）
编（ ） 播（ ） 情（ ） 杀（ ）
却（ ） 依（ ） 拼（ ） 命（ ）
劫（ ） 衣（ ） 饼（ ） 伞（ ）
奔（ ） 村（ ） 抖（ ） 丧（ ）
卉（ ） 材（ ） 拌（ ） 表（ ）
磨（ ） 坊（ ） 扇（ ） 枚（ ）
摩（ ） 妨（ ） 扁（ ） 收（ ）
邮（ ） 爽（ ） 柿（ ） 仙（ ）
油（ ） 夹（ ） 市（ ） 灿（ ）
梨（ ） 菠（ ） 萝（ ） 粮（ ）
犁（ ） 波（ ） 箩（ ） 娘（ ）
紧（ ） 杨（ ）
紫（ ） 扬（ ）
三、多音字组词：
挑 ( ) 少 ( ) 处 ( ) 奔 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
乐 ( ) 坊 ( ) 似 ( ) 丧 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
扇 ( ) 没 ( ) 乐 ( ) 藏 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
排 ( ) 撒 ( ) 别 ( ) 好 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、近义词：
遥—( ) 思—( ) 独—( ) 精心—( )
飞舞—( ) 憧憬—( ) 依然—( ) 希望—( )
飞快—( ) 幸福—( ) 凉爽—( ) 留意—( )
火热—( ) 加紧—( ) 告诉—( ) 准备—( )
振动—( ) 丰收—( ) 匆匆—( ) 绽开—( )
告别—( ) 叮咛—( ) 辽阔—( )
五、反义词：
异—( ) 遥—( ) 高—( ) 明—( )
精心—( ) 飞快 —( ) 幸福—( ) 快乐—( )
希望—( ) 温柔 —( ) 凉爽—( ) 留意—( )
火热—( ) 加紧 —( ) 辽阔—( ) 绽开—( )
匆匆—( ) 丰收 —( ) 大惊失色—( )
六、根据句子的意思，写出课文里的词语。
1、 所向往的理想、美好的境界。（ ）
2、 形容轻快地跳舞。　　　　　（ ）
3、 非常害怕，脸色都变了。　　（ ）
4、 形容再三催促。　　　　　　（ ）
5、 极快地，迅速地。　　　　　（ ）
6、 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。（ ）
7、 指颜色繁多，非常好看。　　（ ）
8、 形容天气非常热。　　　　　（ ）
9、 怕对方不重视，反复地告诉。（ ）　
10、形容原野或水面非常广阔。　（ ）
七、根据课文内容填空：
1、默写古诗两首：
夜书所见　　　　　　　　　　　 九月九日忆山东兄弟
（　　）朝（　　　）　　　　　　　　（　　）朝（　　　）
　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　。
2、秋天的雨，是　　　　　　。它带着　　　　　和　　　　　，轻轻地，轻轻地，　　　　　　　，把　　　　　　　打开了。
秋天的雨，有一盒　　　　　　的　　　。你看，它把　　　
给了　　　　，　　　　　　像　　　　　　　，扇哪扇哪，扇走了　　　　　　。它把　　　　给了　　　　，　　　　　　像　　　　　　，飘哇飘哇，邮来了　　　　　　。　　　　　　是给　　　　，看，　　　像　　　　　　。　　　是给　　　，　　　、　　　你挤我碰，争着要人们去摘呢！　　　　　　　得到的颜色就更多了，　　　、　　　　、　　　　……美丽的　　　在秋雨里　　　　　　。
秋天的雨，藏着非常　　　　　　。梨　　　　　，菠萝甜甜的　　　　，还有　　　、　　　，好多好多香甜的气味，都躲在　　　　里呢！小朋友的脚，常被那香味　　　。
秋天的雨，吹起了金色的　　　　　　，它告诉大家，冬天快要来了。　　　衔来树枝造房子，　　　找来松果当粮食，　　　　　　
　　　　在加紧挖洞，准备　　　　　　地　　　　。松柏穿上　　　　、　　　　的衣裳，　　　、　　　的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备　　　了。
秋天的雨，带给　　　的是一曲　　　的歌，带给　　　的是一首　　　的歌。
3、天对　　，雨对　　　，大陆对　　　。　　　对海树，　　　对苍穹。　　　白，　　　红，　　　对云横。雨中　　　落，灯下　　　鸣。
八、理解课文的中心思想填空：
1、《夜书所见》中诗人通过对　　　　、　　　　　、　　　　等景象的描写，抒发了自己客居外地　　　　　　　　的情感。
2、《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独在　　　　，在　　　　节想起了远方亲人　　　　、　　　　的情景，用“每逢　　　　　　”表达思乡情怀，这句诗，是许多身处他乡的“游子”表达感情的千古佳句。
3、《放风筝》描述了“我”童年时候和伙伴们　　　　、　　　　的快乐情景和　　　　时伤心的心情，体现出了对　　　　　　　　　　　　　，文章自始至终充满童真童趣。
4、《秋天的雨》以　　　　为线索，把秋天众多的景物巧妙地联系了起来，从秋天的　　　　、　　　　、　　　　三个方面描写了秋天的美丽景色，给我们展现了一个　　　　、　　　　、　　　　的秋天，抒发了作者对秋天的　　　　。
5、《听听，秋的声音》诗歌运用充满诗情画意的语言对秋天的各种　　　　进行描绘，向我们展示了美好的　　　　，抒发了作者对秋天的　　　　。