国培计划第一期简报.doc

“国培计划（2015）”—四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训工作简报
（第一期）
主办：自贡市沿滩区九洪乡中心小学校
主编：周姮玉

二〇一五年第一期

目 录
☆学员准备篇☆
“国培计划”培训学员提前完成签到及测评……………………………1
☆ 学校筹备篇☆
“国培计划”九洪乡中心校努力打造适宜条件………………… 2
☆研修计划篇☆
“国培计划” 九洪乡中心小学校认真撰写研修计划……………………3

☆ 学员准备篇 ☆

“国培计划”之学员
提前完成网上签到及测评

截止2015年10月19日，九洪乡第二批参加“国培计划（2015）”—四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的34名学员，全部完成信息注册激活和网络签到、测评工作，为即将到来的10月20日国培学习做好准备工作。

☆ 学校筹备篇 ☆

“国培计划”之筹备
九洪乡中心校努力打造适宜条件
一、统一了思想，明确了分工职责。
九洪乡中心小学校为此专门召开了两次校长办公会，两次国培组织协调会议。会议指出，实施“国培计划”是落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加强中小学教师特别是农村教师队伍建设的一项重要的示范性举措，是我校实现服务地方的办学理念的极佳时机，相关单位部门要立足实际，大胆创新，注重特色，高质量地完成培训任务。会议决定成立由校长袁洪祝为组长，副校长谢贻文和教科室主任黄婷为副组长，学校教务处、计财处、后勤处、办公室和各村小校长为成员单位的领导小组，负责研究项目实施计划，统筹安排好培训工作。培训任务由教科室承担。后勤处负责学员交流学习后备保障；教务处负责协调公开课、教研课等工作安排；办公室负责统筹安排学员交流活动；各村校及中心校教研组负责线下打磨工作。
二、充分调研，研制研修计划。
九洪乡分校、分教研组进行充分讨论，对每位学员提出相关意见，力求研修计划做到高起点、针对性、实效性、可行性。
三、经过九洪乡分校推荐，国培领导小组决议：任命黄玮为学校坊主，周姮玉为学校管理员，并就培训各项管理工作，制定相应管理制度。
所有筹备工作，只有一个目的：为了国培计划能够顺利开始，让学员们温暖如家、安心学习！

☆ 研修计划篇 ☆
“国培计划”之计划
九洪乡中心小学校认真撰写研修计划
一、研修对象
为九洪乡在职在岗未参加过信息技术能力提升培训的教师，其中语文12名，数学11名，英语6名，体育与健康1名，科学1名，美术1名，音乐1名，其他1名，共34名。
二、研修目标
1．理念的更新。夯实教育理论，更新教育理念，树立正确的教育观、质量观、学生观。
2．能力的提升。一是提高教育教学能力，使培训学员成为教学能手、高手；二是提升信息技术实践应用能力，做一个综合型的教师。
三、研修的主要内容
根据项目所确定的目标，按照50学时，培训内容分五大模块：“感受技术魅力，提升综合素养”、“运用技术工具，加工教学资源”、“运用技术工具，创新教学活动”、“运用技术工具，有效实施评价”、“运用研修社区，助力专业发展”五个模块，五个阶段。
四、研修方式
1.网络研修与校（园）本研修相结合。本次研修主要采取网络研修、线下集中研修与校（园）本研修相整合的方式，引导教师基于实际教学情境，结合学校（幼儿园）校（园）本研修工作，将网络远程学习和自身工作实践相结合，在此过程中，还将混合运用骨干集中面授、现场点评指导、网络集中答疑、区域协同研修等多种培训方式，鼓励教师在体验中学习、在实践中改进、在交流中提升。
2.成绩考核与成果生成相结合。为提高不同参训群体的积极性，本项目对不同层次的学员、学校采取不同的绩效激励方式。全体学员通过在网络平台可完成基本的学习考核，在此基础上，项目组通过组织“携手研修，精彩绽放”学科研修活动，研磨推选出精品研修成果。
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