资源描述
第一学期期末检测试卷
小学六年级语文
试卷总分100分,时间100分钟。
题次
一
二
三
四
五
总分
得分
第一部分:字词(30分)
一、看拼音写词语:(10分)
méng lóng pán xuán pǔ xiě yùn hán jìng mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zǔ náo xiōng yǒng péng pài hū lún tūn zǎo
( ) ( ) ( )
二、形近字组词:(5分)
味( ) 蹿( ) 躁( ) 浆( ) 魁( )
昧( ) 窜( ) 嗓( ) 桨( ) 槐( )
三、多音字组词:( 5分)
zhā ( ) diào( ) bó ( ) zhé ( )
扎{zā ( ) 调 { 薄{ báo( ) 折{
zhá ( ) tiáo ( ) bò ( ) shé ( )
四、 用“静”组词并填空:( 5分)
1、 上课了,教室里立刻( )下来。
2、 月光照在她那( )的脸上。
3、 他在( )的花园里散步。
4、 没有一丝风,西湖水面上很( )。
5、 我们遇事要( ),不要慌张。
五、 填上适当的关联词语:( 5分)
1、 ( )多读多练,( )会提高写作水平。
共4页 第1页
共4页 第1页
学校 年级 班级 姓名 准考号
………………………………………………密…………封…………线………………………………………………
共 4 页 第 1 页
2、 ( )工作再忙,他每天( )要挤出时间陪父母一会。
3、 ( )我们劝了他很久,可他( )不愿留下来。
4、 桑娜( )自己受苦受累,( )把邻居家的孩子抱过来领养。
5、 ( )困难有多大,我们( )要想办法克服。
第二部分:句子(14分)
六、 改写句子:(5分)
1、 铁路经过很多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)
2、 小河向东流去。(改为拟人句)
3、 经过治疗,小明的病已经恢复了健康。(修改病句)
4、 贝多芬弹得很纯熟,感情很深。(改为感叹句句)
5、 天空中出现彩虹。(扩句)
七、 写句子:(3分)
1、 写一句有关“保护环境”的名言警句。
2、 写一句劝人努力学习的诗句。
3、 写一句有关天气的谚语。
八、写出下列句子所使用的修辞手法:(6分)
1、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )
2、地球是生命的摇篮。 ( )
3、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
4、为什么瓜秧开了花不结果?原来没有给花授粉。 ( )
5、桂子花开,十里飘香。 ( )
6、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )
第三部分:课文内容回顾(16分)
1、 《春夜喜雨》的作者是 大诗人 。我能默写这首诗: , 。
, 。 , 。 , 。(5分)
2、 (11分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ , !”①
志在流水,钟子期曰:“ , !”②伯牙所念,钟子期必得之。子期死, ,
共4页 第2页
, 。③
本段节选自《 》,句子①的含义是: 。句子②的含义是: 。从这两个句子中我体会到: 。句子③的含义是: 。从这个句子中我体会到: 。
第四部分:阅读积累与运用(10分)
从此,牛郎在地里耕种 ( zhǒng zhòng ) , 织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽,光华夺目,周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候,织女也去帮助牛郎干些农活,两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。 转(zhuǎn zhuàn )眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活,喜欢逗孩子们玩,喜欢看门前的溪水活泼地流过来,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
1.给加点字选择正确的读音,用“――”画出来。(2分)
2.“日子过得挺美满”具体体现在哪里?画出文中的句子。(1分)
3.最能概括织女特点的词有: 。(2分)
4. “她织出的绸缎色彩绚丽,光华夺目,周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦”集中反映了织女___________的特点。(1分)
5.用“____”画出能概括短文意思的一句话。(2分)
6.请你在本段的最后根据前面的句式再写两句。(2分)
第五部分:习作(30分)
“爱”何等神圣而伟大!在我们生活与学习中,人与人之间需要相互关心、帮助。写一写在我们身边发生的相互关爱的事情。
要求:1、写清事情发展变化的过程。
2、表达出真情实感。
3、字数在400字以上。
共4页 第3页
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
共4页 第4页
参考答案
第一部分:
一、 看拼音写词语:
朦胧 盘旋 谱写 蕴含 静谧 阻挠 汹涌澎湃 囫囵吞枣
二、 形近字组词:( 略 )
三、 多音字组词:
扎针 一扎 挣扎 调查 空调 刻薄 薄饼 薄荷 百折不回 枝折花落
四、 用“静”组词并填空:
安静 恬静 幽静 平静 冷静
五、 填上适当的关联词语:
只要…就 即使…也 尽管…就是 宁可…也要 不管…都
第二部分:句子
六、 改写句子:
1、 铁路经过很多高山,不得不开凿隧道。
2、 淘气的小河一路唱着歌向东跑去。
3、 经过治疗,小明已经恢复了健康。
4、 贝多芬弹得多么纯熟,感情多么深啊!
5、 高高的天空中出现一道美丽的彩虹。
七、 写句子:
1、 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。
2、 少壮不努力,老大徒伤悲。(黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。)
3、 朝霞不出门,晚霞行千里。(有雨山戴帽,无雨山没腰。)( 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。)
八、 写出下列句子所使用的修辞手法:
反问 比喻 排比 设问 夸张 拟人
第三部分:课文内容回顾
1、 唐 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿
处,花重锦官城。
2、 善哉,峨峨兮若泰山! 善哉,洋洋兮若江河! 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 《伯牙绝弦》 好啊 ,那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊! 好啊,奔流不息的样子像江河! 钟子期是真正了解俞伯牙的,是俞伯牙的知音。 伯牙认为世上再也没有知音了,于是把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。 知音难求和失去知己的悲痛。
第四部分:阅读积累与运用
1、 zhòng zhuǎn
2、 有时候,织女也去帮助牛郎干些农活,两个人辛勤劳动, 到了孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。
3、 美丽贤惠 心灵手巧
4、 心灵手巧
5、 两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。
6、 (略)
第五部分:习作(略)
第三题:多音字组词 用{标出 我没做好,请改正
第二页没有外框 请补充
还有其他方面的不足,请帮我审查一下,并改过来,谢谢!
共 页 第 4 页
展开阅读全文