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识记字形教案市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,识记当代汉字字形,1/24,高考字形题命题规律,高考考查重点是:,同音字、形近字。,同音字:,字形字义不一样,而读音相同字,可分为三种:1、,音同形异字,,即读音相同形状不一样字,如“法治”和“法制”轻易产生错觉或混同。2、,音同形似字,,即读音相同形状相同字,如“松弛”“弛”和“飞驰”“驰”。3、,音同义近字,,虽数量不多,但最易混同,如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。,2/24,形近字:,字形相同,差异细微,但意义不一样。可分为两种:,1、形近音异,字,如“病入膏肓”“肓”和“盲”。,2、形近音同,字,“弊”、“蔽”、“敝”。,3/24,致错原因,别字产生原因大致有以下四种情形:,一是,形近误写,,如将“赡养”写成“瞻养”,“已经”写成“己经”;,二是,音近误写,,如将“尤其”写成“由其”,“传诵”写成“传颂”;,三是,形音近似而误写,,如将“即使”写成“既使”;,四是,音义近似而误写,,如将“提要”写成“题纲”。,4/24,形近致误,1、修茸()2、肆业()3、赢弱()4、按排()5、脉膊()6、脉胳(),7、起迄()8、咀咒()9、椅角()10、暮蔼()11、宏流()12、始作佣者()13、巧装打扮()14、临风殒泪(),1、(葺)2、(肄)3、(羸)4、(安)5、(搏)6、(络)7、(讫)8、(诅)9、(犄)10、(霭)11、(洪)12、(俑)13、(乔 )14、(陨 ),5/24,音近致误,1、夜霄()2、案椟()3、注消()4、脉膊()5、高梁()6、共商国事()7、轻歌慢舞()8、忧柔寡断()9、人才倍出()10、杀一敬百(),1、(宵)2、(牍)3、(销)4、(搏)5、(粱)6、(是)7、(曼)8、(优)9、(辈),10、(儆),6/24,掌握辨析方法,一、抓住结构,依据造字辨析,7/24,汉字是表意文字,辨析字形时,可经过分析造字法,,来体会相关汉字文化内涵,从而较为准确地判断字形正误。如“既”和“即”两字,左边部首相同,指盛食物器皿,但“既”字是“人已吃了饭走了”之意,可引申为“已经、完了、终了”等意思;而“即”则是“人来吃饭”之意,引申为“走近、靠近”等意思。所以,“既往不咎”中“既”便不能写成“即”,而“若即若离”、“可望而不可即”中“即”也不能写成“既”。,8/24,二、抓住字词义,依据意义辨析,“以义为纲,据义别形”是辨析汉字字形关键,我们能够据此来辨析。如“再接再厉”,本是指两鸡相斗,嘴啄秃了,就在石头上磨,把嘴磨尖了再去啄。古时“砺”写作“厉”,有“磨刀石”意思,因而不能写成“再接再励”。再如“贪赃枉法”,其意是贪污受贿,违反法纪,其中“赃”字,是“贝”字旁,与财物相关,因为古代曾用贝壳作货币,写成“脏”、“桩”等都是错。,9/24,(,1)一愁莫展【“筹”本义是指“竹木或象牙等制成小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品凭证”。引申为“计策”“方法”,“一筹莫展”即一个方法也想不出。】,(2)察颜观色【语出论语颜渊语“察言而观色”意思是依据言语表情来观察他人。】,10/24,三、抓住结构使用方法,依据词性辨析,因为汉字字形与词使用方法关系亲密,所以搞清相关汉字所在词语中词性,也可判断字形正误。如“各行其是”,其中“是”为意动使用方法,有“认为正确”之意,不能写成“事”。再如“纷至沓来”,其中“纷”与“沓”都是形容词,分别修饰动词“至”、“来”,由此,写成“纷至踏来”则是错误。,11/24,四、抓住偏旁,依据形旁辨析,汉字中有一些联绵词,便可依据这两个字形旁相同特点,采取形旁对比法来推断字形正误。如“憔悴”不能写成“憔瘁”,“彷徨”不能写成“彷皇”,“伎俩”不能写成“技俩”,“荟萃”不能写成“荟粹”等等。而对声旁相同形近字来说,辨析字形最好采取形旁意义分析法,经过分析相关字形旁意义来推断字形正误。如“虎视眈眈”,其中“眈眈”最轻易误写成“耽耽”,辨析时可分析“视”应该用“眼睛”,而不是“耳朵”,这么自然就可准确辨析了。,12/24,不要死记硬背,,不要一知半解。,辨结构(字、词结构),懂意思(字、词意思),明起源(字、词起源),13/24,14/24,15/24,16/24,17/24,18/24,19/24,20/24,21/24,22/24,23/24,24/24,
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