资源描述
队名:
小队成员:
研究问题: 学校里的浪费现象
任务分工(写完成该任务的人名字):
u 调查(2人一组,2组,问的人写前面,记录的人写后面):
1组: 2组:
u 观察(2人,下课及放学后观察学校地上、垃圾桶):
u 测量(2人):
活动时间: 11·3——11·10
测量表格
水龙头浪费水
次数
时间
水(瓶盖计)
纸张的浪费
本子页数
浪费的页数
调查表格
浪费现象
提到的次数
调查表格
浪费现象
提到的次数
观察表格
日期
时间
观察内容(地上、垃圾桶、水电)
下课后
放学后
下课后
放学后
下课后
放学后
下课后
放学后
下课后
放学后
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