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认识自我(2.3) 学会交往
一、单项选择题
1. (2012年湖北宜昌)2011年以来，湖北省各个学校开展了“课内比教学、课外访万家”的活动。“小组合作学习”促进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在( )
A．相互宽容的基础上 B．合作竞争的基础上
C．民主平等的基础上 D相互理解的基础上
2．歌德曾说：“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明( )
①礼貌是人际交往成功的第一张“通行证” ②礼貌的行为能够显示一个人的内涵和修养 ③礼貌能反映出一个人的形象 ④我们要做一个文明礼貌的人
A．①②③ B．②④
C．①③④ D．①②③④
3. (2012年湖北咸宁)“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏……”这首小诗告诉我们，男女同学之间( )
①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
4．(2012年福建厦门)“您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。”之所以用这来感谢老师，是因为老师( )
①有时也有失误，需要我们的谅解 ②是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人 ③是我们心灵的保健医生，经常为我们扫除心理障碍 ④是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础和方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列对右边漫画的认识正确的是( )
A．中学生要告别依赖，什么事情都自己说了算
B．处于青春期的中学生容易产生“逆反”心理
C．父母与子女之间存在不可逾越的鸿沟
D．父母应学会理解和尊重子女
6．年仅13岁的小骆从河源市龙川县步行340千米来到广州市，靠擦皮鞋赚钱，以救助身患重病的母亲，其行为感动了许多人。小骆的行为是( )
A．自尊自爱，自强自立的表现
B．孝敬母亲的表现，是中华美德的体现
C.舍己救母、无私奉献的表现
D．好出风头、博取他人同情的表现
7．有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧、比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌的表现的是( )
A．与长辈相处时举止文明
B．与人交谈时谦逊、尊重对方
C．在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座
D．在学习中，不理睬成绩差的同学
8. (2012年山东东营)2011年11月30日，四川省成都市新华小学学生肖淑丹在午餐时间，不舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把那个鸡腿吃了，又给她买了两个鸡腿，让她带给妈妈。一些家长知道这件小事后感动得哭了。肖淑丹的做法( )
①体现了孝敬父母的传统美德 ②有利于消除“逆反”心理 ③表明学生要在物质上多回报父母 ④是体贴父母、热爱父母的表现
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
9．小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该( )
①保持沉默，让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思 ③与小林不再来往 ④向家长和老师求助
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．①③④
10. (2012年湖北宜昌)公交车是城市流动的风景线，是一座城市的文明的窗口和名片。继宜昌市喜获“全国文明城市”的殊荣后，城区公交车上又出现了“无饮食车厢”的标志，与之前“禁止吸烟”的提示牌组合成一幅醒目的图标。 “无饮食车厢”的出现，体现了宜昌市( )
A．人与人之间的平等和诚信
B．市民都具有很高的文化素养
C．进一步提高对市民文明礼貌的要求
D．青少年展现了个人的风采和魅力
11．(2012年四川内江)“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪的养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 ②孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德 ③在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范
④孝敬父母就是要在物质上赡养父母
A.①② B．③④ C．②③ D．①④
12．下列选项中，最受欢迎的同学是( )
A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”
B．小沽：“就算我错了，我也绝不道歉！”
C．小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。”
D．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。”
13．在一次期末考试中，小龙未向监考老师请示便向旁边的同学借橡皮擦，监考老师以为他在抄袭，就严厉地批评了他，他很不服气。对此，你认为小龙应该( )
A.坚持自己的做法，不与老师一般见识
B.在考场上故意捣乱，让老师难堪
C.在考试结束后与老师沟通，说明真实情况
D.当着全班同学的面指责老师冤枉了自己
14．(原创题)2012年7月14日，北大校长、中科院院士周其凤在浏阳市龙伏镇尚埠村的家里，在为90岁的母亲吴美华举办的寿宴上，跪拜感恩。吴美华说：“儿啊，读书时家里穷，让你受苦了。”周其凤说：“您80岁生日时我工作忙，没回家，对不起……”这表明( )
A．北大校长弘扬了孝敬父母的传统美德
B．跪拜感恩是为了赢得“孝子”的赞誉
C．要理解父母对子女的爱，事事听从父母的安排
D．工作繁忙，可以不用回家孝敬父母
15．(原创题)“90后”大学生程威“打工救母”、“带母上学”、“休学侍母”的孝行，在网络上流传，感动着数以万计的网民。他说：“妈妈要走了，我无法改变这个现实，只能用我的爱减缓她的痛苦。”“功课以后可以补，但报恩却不能补，毕竟妈妈的生命只有一次。”从他的言行中，我们感受到了( )
①孝敬父母的传统美德 ②孝敬父母应爱父母，理解、关心父母 ③为父母尽好自己的责任、义务 ④孝敬父母应多给予物质上的回报
A．①②③④ B．①②④
C．②③ D．①②③
16．下列同学在交友中表现正确的是( )
A．李东看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课
B．赵刚经常给同学起绰号
C．李涛看到自己新买的衬衣被一位同学不小心洒上了墨水，气得再也不理这位同学
D．为了让好朋友小伟逃避老师的批评，小鹏拿出了自己的作业让小伟抄写
17．有位同学在日记中写到：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你的建议是( )
A.要理解老师的想法，化解与老师之间的矛盾
B.多交几个朋友，多和同学沟通
C.要学会换位思考，设身处地地为老师着想
D.积极参加班级集体活动，在活动中主动与老师沟通
18．(原创题)对下面漫画理解不正确的是( )
A．农民工细心体贴、助人为乐
B．要有一把识别善恶的标尺，不要给不需要的人让座
C．母亲是缺乏道德修养的表现
D．母亲要学会礼貌待人、尊重他人
19. (2012年江苏南京)临近中考了，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。下列对小军的行为认识正确的是( )
①小军应该正确地对待妈妈的教育 ②小军合理地发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的“逆反”心理
A．①⑤ B．①②⑤
C．②③④ D．①③④⑤
20．(原创题)母亲说：“你怎么这么笨？考这个分数你肯定考不上高中！”小华哭着说：“分，分，你就知道分，考不上高中拉倒！”“我的压力已经够大了，你还不理解我……”越想越委屈的小华一气之下离家出走。对此，你想对小华说( )
A．父母的眼里就只有分数，太不理解我们了
B．我们要理解父母对子女的爱，事事听父母的
C．孝敬父母最好的方式就是考出好成绩
D．不要以极端的方式处理与父母之间的矛盾，那样既伤害自己也伤害父母
21．(原创题)2011年教师节临近，许多家长忙于给老师送礼，说是为了“感谢老师”、“报答老师”。对此，你认为“感谢老师”、“报答老师”应该( )
A．尊重老师的人格和劳动
B．多送礼，让老师开心
C．听从老师的一切教导，不与老师发生矛盾
D．多给老师物质上的帮助
22．九年级学生小樊的朋友比较多。在特别要好的朋友当中，有几个有抽烟、进网吧等不良行为。父母命令小樊不能和这几个同学来往，可小樊根本不听。这几个同学来到家里，小樊的父母往往没有好脸色。他们开始疏远小樊，小樊明白原委后大发脾气，后来干脆与这几个同学整天待在一起。对此，你想对小樊说( )
①要正确对待父母的教育 ②不要跟父母对着干，这样既伤害父母，也伤害自己 ③要坚持原则，不听从意见
④交朋友时要有一把识别善恶的标尺，要慎重交友
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
23．(原创题)2012年8月13日发布的新版“24孝”行动标准，包括“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“每周给父母打个电话”，还包括“支持单身父母再婚”、“仔细聆听父母的往事”、“打开父母的心结”等涉及精神与心理的内容。新版“24孝”( )
①对传统文化既传承又创新 ②把孝敬父母落实到容易被忽略的细节中 ③要求子女更注重从精神上关爱父母 ④只是对成年子女的要求
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
24．(原创题)2012年10月6日，法国时尚品牌Zadig&V
oltaire就“拒绝接待中国游客”的言论道歉。不过，一些中国游客的不良习惯，确实还需要改进。在欧洲一些环境优雅的饭店，一大群中国人吵吵嚷嚷地相互敬酒，让那些在烛光下小口呷着葡萄酒的欧洲人摇头不止。这说明( )
A．中国游客不讲文明礼貌，花了钱却没能赢得尊重
B．法国时尚品牌的言论是歧视中国人的行为，我们不接受道歉
C．礼貌礼仪事关国家和民族的形象，应自觉加强个人修养
D．不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法
25．(原创题)2011年3月11日13时45分，日本发生9.0级地震后，“有人将毛毯分成两半与他人分享”，“为了后面的人能买到食物，排队排在前面的人只买够自己吃的”，“地震后，日本人坐在楼梯两侧，确保中间畅通”。下列对日本人的行为理解不正确的是( )
A．要养成文明礼貌的习惯，以展现个人的风采和魅力
B．要养成文明礼貌的习惯，以提升国家形象
C．与人交往时，要多为别人着想
D．与人交往时，对任何人都要谦逊宽容
二、简答题
26．(原创题)2012年8月23日，在杭州K192公交车上，一名小伙子坐在车厢中部的“照顾专座”上，旁边站着一对夫妻，妻子手里抱着几个月大的孩子。 司机连播4遍“请给有需要的乘客让座，谢谢！”可小伙子依旧无动于衷，最后竟被那位丈夫连扇5个耳光。小伙子被打得鼻血直流，眼镜也被打飞，断成了几截。
你想对材料中的小伙子和那位丈夫说些什么？
三、辨析题
27．材料：最近，丹丹对妈妈常常偷看她日记的行为很反感，母女俩为此多次发生言语冲突，丹丹因此心情很差而常常不复习功课。有一天，老师让同学们听写上节课学的英语单词，丹丹写错了不少。老师批评了她，她觉得很委屈，就当堂顶撞了老师。事后，丹丹非常后悔，下课后主动把自己的烦恼告诉了老师，并请求老师原谅。在老师的帮助下，丹丹回家主动找妈妈谈心，打开了母女俩彼此的心结。
请你运用所学知识，对丹丹的妈妈和丹丹的行为进行辨析。
四、分析说明题
28. (2012年安徽)2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍了全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……
(1)请结合材料，谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”？
(2)“美”就在我们的身边。作为中学生，应如何增进与老师的美好情感？
五、综合探究题
29. (2012年山东济宁)郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲觉得十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？
(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？
【模拟演练】
1．C 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C
10．C 11.C 12.C 13.C 14.A 15.D 16.A 17.D
18．B 19.A 20.D 21.A 22.D 23.A 24.C 25.D
26. ①对小伙子说：在公共场合，要讲礼貌，给有需要的人让座是文明礼貌的表现。是否讲文明礼貌，表明一个人是否具有良好的文化内涵和修养，影响个人的风采和魅力，也影响人际关系的质量和社会风气的好坏，甚至关系到国家和民族的尊严；要学会尊重他人，尊重他人才能赢得他人的尊重；要学会与人为善，帮助需要帮助的人，人与人之间需要互相关爱、帮助。②对那位丈夫说：要学会宽容，宽以待人，有宽容才能共处；要尊重他人的生命健康权，打人是侵犯他人生命健康权的表现等。
27．(1)丹丹的妈妈未经丹丹同意就偷看她的日记，虽然是出于善意，担心丹丹在成长过程中会遇到自己不能妥善处理的事或不能解决的烦扰，但做法欠妥当，容易引发“爱的冲突”。
(2)丹丹因妈妈偷看她的日记而与妈妈吵架，因写错英语单词被老师批评而当堂顶撞老师，这些行为都是错误的。这是对妈妈、老师不礼貌和不尊重的表现。她事后主动与妈妈、老师沟通是正确的。因为沟通能够达成理解，能够化解与老师、妈妈之间的误解、矛盾，增进与老师、妈妈的感情。
(3)因此，我们要理解父母的过错，主动与父母沟通，跟父母讲道理、讲法律，建立和谐的亲子关系。要正确对待老师的批评教育，尊敬老师，主动与老师进行沟通，建立起融洽的师生关系。
28．(1)因为她关爱学生，品德高尚；舍己救人，弘扬正义；为人师表，无私奉献；做到了外在美和内在美的和谐统一；等等。(答出两个方面即可)
(2)知师、信师、爱师、敬师；积极与老师进行有效的沟通；正确对待老师的表扬和批评；理解和体谅老师；关心和帮助老师；等等。
29．(1)①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可)
(2)①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分歧时，不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评、建议，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。
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