资源描述
小学语文二年级第三单元测试卷双向细目表
题项
题 目
题号
知 识 点
考 试 水 平
题型
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
看拼音写汉字。
一
考查学生对本单元要求会写的字的巩固程度。
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客观
课内
12
74
连一连,将两个偏旁组成一个新字写下来。
二
考察学生对本单元生字的掌握情况和结构分析情况。
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客观
课内
8
写出带有下面偏旁的字各3个。
三
检查学生对同偏旁字的积累。
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客观
课内
12
比一比,再组词。
四
根据所学生字,辨析形近字组词。
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客观
课内
12
给带点的字选择正确的读音。
五
在不同的语境中辨析多音字的读音。
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主观、客观
课外、课内
8
读一读,连一连。
六
检查对课文的理解程度。
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客观
课内
10
连词成句
七
检查对句子的组织能力。
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客观
课内
12
阅读理解
读短文,回答问题。
八(1)
数一数有几个自然段。
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客观
课外
2
16
八(2)
根据课文内容填空
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主观
课外
6
八(3)
根据短文的内容连线。
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主观
课外
8
习作表 达
看图写几句话。
九
看图写话,考查学生的观察能力和语言表达能力。
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主观
课外
10
10
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